一、填空。

　　《我想》节选

　　我想把我自己

　　________春天的_________。

　　变________，_____________，

　　变________，_____________。

　　成为________和________，

　　更是我最大的愿望。

　　我会飞啊，飞

　　飞到________的地方。

　　溪边

　　垂柳把__________当做________________，

　　山溪像________________________。

　　人影给________________，

　　钓竿上立着________________。

　　忽然________________________，

　　草地上___________鱼儿和笑声。

　　二、句子理解。

　　1、不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量读这句话，你体会到了什么？

　　2、书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着黑旋风水战浪里白条。

　　（1）前一句描写了孩子读书的_________；后一句点明了他看的是名著《_________》，作者是__________。

　　（2）读了这两个句子，你感受到了什么？

　　答案：二、2、（1）神态；水浒传；施耐庵。（2）诗中的人看书看得太入迷了，对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。

　　三、读下面的儿童诗《山村孩子的画》，自主完成以下练习题。

　　山村孩子的画

　　云是画面的主角

　　让阳光渲染它的模样

　　暖一抹，冷一抹

　　在小溪的天空漂浮

　　树是画面的主角

　　让风涂抹它的年轮

　　浓一笔，淡一笔

　　叶的眼睛在悬崖畔张望

　　泥土是画面的主角

　　让幻想展示它的富有

　　深一脚，浅一脚

　　山路上印满秋天的芬芳

　　1．这幅儿童的画中都画了哪些景物（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

　　2．诗中有三对意思相反的词：

　　（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

　　诗中运用这些反义词的好处是 。

　　3．这首诗中三个它分别是指：① ② ③

　　参考答案：

　　二、2、（1）神态；水浒传；施耐庵。（2）诗中的人看书看得太入迷了，对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。

　　三、1．云、小溪、树、叶、泥土、山路

　　2．暖冷 浓淡 深浅 运用对比的写法，写出了山村孩子一连串美妙的幻想，表达了儿童的丰富想象力和对美好生活的追求向往。

　　3．①云 ②树 ③泥土