高考动员的讲话稿
时间：2021-08-312021年高考动员的讲话稿范文
在生活中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的2021年高考动员的讲话稿范文，希望能够帮助到大家。
高考动员的讲话稿1
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们怀着喜悦和难舍的深情，迎来了20xx届高三学生毕业典礼。首先，我代表学校向经过三年努力学习，圆满完成高中学业的同学们表示最热烈的祝贺！向所有为了同学们的成长呕心沥血、披星戴月、倾注智慧和爱心的老师们致以最崇高的敬意！
“高中毕业”——这四个字，包含了太多的内涵。标志着青春与开拓，标志着眷恋与期盼，更标志着成熟与成功。它见证了同学们三年的风雨兼程，承载了父母长辈无微不至的关心爱护，也凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。同学们高中三年的青春诗篇与成长轨迹，都将被老师和学校永远珍藏，滋润和丰富着野中的校园情感和校园精神。同样，野中三年的发展也将永远铭刻在大家的心间。
三年中，景忠讲堂、塑胶运动场建成并投入使用。大家应该还有印象，我们刚进校的时候，还是在尘土飞扬的操场上军训、聚会。现在，随着塑胶运动场和景忠讲堂的建成，我们运动和聚会的条件得到了显著的改善，精神上也随之得到了愉悦。大家学习哲学都知道，物质决定意识。个人的学识修养、社会的文明进步，都需要我们改造客观世界，在实践中提升，在创新中进步。所以，我对大家提出的第一个希望是：希望大家勇于实践，敢于探索，不断的改造客观世界，做一名具有实践创新能力的人。
三年中，博物馆重新布展、抗战英烈纪念塔落成。博物馆里存放的主要是范苑声先生和乌以风先生的珍贵文物，纪念塔下埋葬的是985具烈士遗骸。我们纪念他们，就是因为他们为了国家和民族，做出了重大贡献和牺牲，有很多还是以生命作为代价的。任何人只有将自己的人生追求与国家的前途命运相联系才会变得崇高和伟大，继而为人称颂、流芳百世。所以，我今天对大家提出的第二点希望是：希望大家在改在客观世界的同时，也要注重改造主观世界，牢记野中“景忠·成人”的校训，做一名具有家国情怀的人。
三年中，我们成功举办了70年校庆系列活动。七秩沧桑，别样风华。校庆中一个个动人的画面，经典的时刻，都将永远铭刻在我们的心间，转化成强大的精神力量，鼓舞我们更有力的前行。参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。我想说的第三点是：野中永远是你们的家，这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校也会永远地祝福着你们。
同学们，今天的毕业典礼，不是一个结束，而是你们人生成长的一个新的起点。即将要踏入的大学也不是生活的驿站，而是人生征途中的一个重要加油站。大家都知道，高中三年读下来，差距很大。而大学四年，因为自主学习时间增加，形成的差距更大。上了大学以后，同学们千万不能有船到码头车到站的思想，千万不能停止前进的脚步。多一份耕耘就多一份回报，多一份付出就多一份希望，人生因奋斗而精彩，青春因拼搏而美丽。
同学们，明天，你们就要进城参加高考。后天，你们就要在高考考场内经天纬地，奋勇一搏。我想告诉同学们，经历过高考的人生才是完整的人生，高考的历练是我们人生宝贵的财富。大家务必要沉着迎战，冷静思考，力争能够得到的分数不失去，考出理想的成绩。学校为你们祝福，为你们加油！
最后，祝同学们在未来的岁月里宏图大展、人生豪迈，青春永远美丽多彩！
谢谢大家。
高考动员的讲话稿2
同学们:
今天，我们在距离20xx年高考90天的时候，隆重举行“藉口中学中学20xx年高考备考动员大会”，目的只有一个，那就是调动一切积极因素，打好年高考这一仗，为母校、为家长，更是为自己!走好人生关键的一步。
第一、说你行，你就行，不行也行，就是要充满自信。
先有成功的信念，才有成功的行动，继有成功的结果。先有成功的信念，才有成功的行动，继之成功的结果。墨子说过：志不强者智不强。最后90天，无论你还有多少备考缺陷，坚信天道酬勤，不管你暂时成绩如何，都要坚信自己挑战困难的能力，态度决定一切.
那么自信从哪里产生呢?你的付出，你的吃苦作乐的精神。经历高三，并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目标，那么再多的"痛苦"便全部都是别人眼里的，而自己在这"苦"中所能得到的却是比这"苦"要多得多的充实。想想，如果自己的学习很充实，不像有的同学整天闲得头皮发麻，无所事事，那么我们再过一百多天，我们将迎来掌声与微笑，将会甜的很幸福。人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，学生时的吃苦对于能干的人则是巨大的财富，对于弱者是一个万丈深渊。穿过风雨，阳光才会格外灿烂。面对高考的重重险阻，要有主动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。
第二、集中精力、讲求方法。
这就要求在时间、精力、注意力上全身心的投入到备考和复习中去的同时，注意方法。针对不同的科目，结合考点，立足基础，重视教材，及时总结、认真反思。
比如语文科，基础知识必考点为成语运用、病句辨析、语句衔接，解决这三个点一是靠积累，一是靠思维。要加强文言文和现代文的阅读的同时，注重写作练习。
比如数学，首先要明确模拟练习的目的，不但检测知识的全面性，方法的熟练性和运算的准确性，更是训练书写规范，表述准确的过程。每过一段时间，就把"错题笔记"或标记错题的试卷有侧重地看一下。查漏补缺的过程也就是反思的过程，逐渐实现保强攻弱的目标。同时要注重题后反思总结，出现问题不可怕，可怕的是不知道问题的存在，在复习中出现的`问题越多，说明你距离成功越近，及时处理问题，争取"问题不过夜".
在比如生物，一、回归课本、夯实基础。回归课本，学生要力求做到读、背、默三结合，不但要通读课本，还要精读各个知识点，不但能背诵重要的生物学概念、结论等，还要能默写教材中的一些专有名词、结论性语句，力求用规范术语答题，做到"说得清、记得准、写得出、用得上".此外，要关注课本中的本节聚焦、插图、思考与讨论、技能训练等隐性知识。
二、突出主干，构建网络。二轮复习就是要以考点为纲，以主干知识为主线，对知识进行重组整合。学生通过对主干知识拓展深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较，梳理知识之间的联系，构建知识网络。这样不但可以有效地克服遗忘，还能多角度思考总结问题，使模糊知识清晰化，缺漏知识完整化，孤立知识系统化，构建知识框架，完善知识联系。
三、提升能力，针对训练。二轮复习中，根据考试大纲中的能力要求，学生通过相应的小专题训练，提升能力。通过归纳例外专题、辨析易混淆专题等，进一步巩固整合基础知识;通过实验专题，培养实验探究能力和生物学科素养;通过图表曲线、生物热点等专题，培养获取有效信息的能力，知识迁移的能力和学以致用的能力。
第三、充满热情，勇往直前，义无反顾，别无选择
一个中学生没有高考的经历那将是残缺的，现在高考在即，我们只有让所有的担忧和杂念都靠边站，不再犹豫，不再等待，积极应对，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，坚持多得分、得高分是现在唯一的追求。大战在即，只想成功，不想失败。我们要克服一切困难，去追求自己人生中一个最重要的目标。
第四、要坚定毅力，熟能生巧，熟能生变。
高考的路很艰难。我们有时会出现停滞、徘徊、烦乱，甚至放弃。我们有时会心绪不宁，这多半是缺乏毅力的表现。孜孜不倦执着于学业的人，根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾，从一道题到另一道题，从这门功课到那门功课，从此时到彼时，他们不怕失败，不会灰心，也不会满足，一步步地向着自己的理想迈进!而缺乏毅力的人则容易被失败和挫折击倒，容易产生各种不良心理反应。心无旁骛才能走得更远。
小偷的成功不在于他有多高的偷窃技术，而在于他天天惦记着目标，天天琢磨着如何踩点、如何设计下手方案、如何针对性地练习作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦记着;再难的事经不住你长时间的琢磨。多复习，多学习，多考试，让我们不断熟练，熟则生巧，熟则能变。
第五、要走向成熟。
进入高三阶段，学习强度大，来自各方面的压力多，很容易造成心理上的种种不适。如对成绩的忧虑，对前途的担心，对父母唠叨的反感，对没完没了的作业和考试的厌烦，对即将到来的高考的恐惧，甚至对好成绩的嫉妒等等。我们要用成熟的心态来对待这种心理不适现象。我们有勇气来对待所有的这一切，因为我们18岁，我们成熟了!我们要正确评估自己，给自己一个准确的定位。作为即将参加高考的高三学生，应该找准自己在人生中的位置，给自己确立一个目标并通过努力能够实现的目标，从而感恩父母，回报社会，体现自己的价值。
同学们，高考就像一座城，你就是一位攻城的英勇战士，甚至是一位勇敢的将军，做面成功你是做一个勇士勇往直前还是做一个懦夫弃城而去，关键在于你的目标，你的自信，你的毅力。在剩下的几十天里，老师可能会给大家更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，这些都是为了大家。当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果。
最后，祝同学们超越自我，取得成功。
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