技能节那天的讲话稿

时间：2021-08-31

技能节那天的讲话稿

　　篇一：

　　老师们、同学们、早上好！

　　我是08办公1班的刘安露，很荣幸作为学生代表在这次技能节上发言。

　　冬去春来、春种秋收、春华秋实，这是大自然赋予我们的美好祝愿。学校定于本周举行校园技能节活动，这是我校全面提高学生专业素质、强化学生技能训练、创办特色职校的一次教学盛会，也是教学教研活动的一次大检阅。

　　校园技能节以激发学生学习兴趣，丰富学生业余生活，以专业知识和操作技能为重点，提高同学们的动手操作能力为前提，以促进学风，提高专业技能为目的,在校园主要以班组为单位，轰轰烈烈地开展各级各类课外活动。

　　本次校园技能节将以省、市级中等职业学校技能比武为契机，市级技能比武也即将拉开序幕，我校将选派优秀学生代表我校参加比赛，选拔、培训正在紧张而有序地进行，校内的活动我们也在精心准备，严密组织，“学专业、练技能”为大家提供互相学习，展示风采的舞台，在校园技能节期间，将有多项活动技能成果进行展示和表彰，希望大家踊跃参与，积极投入，树立信心，迎接挑战，让自己在这个节日里不放弃每一个机会，不抛弃每一次比赛,坚信我们一定能行,真正能学有所长，学有所用、学有所获。

　　我们职高学生只要努力学好专业技能，始终朝着一个既定的目标前进，持之以恒，我们的未来一定会更加美好。各位同学，让我们携起手来，共同努力，在技能节中，充分展示我们的个人风采和班级精神面貌。

　　同学们，技能改变命运，职业成就辉煌。有信心才有成功，有梦才有未来。有付出才会有回报。让我们共同努力吧。

　　在此，我谨代表08级所有的参赛选手向大家保证：

　　我们一定会尽己所能，全力发挥自己的优势，在这次职业技能节中取得优异的成绩，不辜负老师的培养和学校的一片苦心。

　　最后祝本次技能节圆满成功，我们的学校越办越兴旺。谢谢。

　　篇二：

　　技能节讲话稿：

　　同学们,早上好!今天早上与同学们谈谈有关职业技能节的话题。

　　职业技能对职业学校的学生来说是立业之本、创业之基，对学生个人的人生和事业发展起着重要的支撑作用。我校从XX年起每年举行一次职业技能节活动。今年也不例外，今年我校将举办第六届职业技能节，举办时间定为XX年6月3-4号两天，为保证职业技能节各项活动正常开展，特在此作动员。

　　一、职业技能节的指导思想

　　以职业基本技能为基础、职业岗位技能为中心，以“比技能，赛水平，争做德技双高人才”为主题，以各项职业技能竞赛为载体的一项活动，通过举办职业技能节，激发学生学习兴趣，培养学生的职业习惯，训练学生的'职业技能，提高职业素养，促进学风的建设，进一步推动我校教育教学的全面发展。

　　二、主要目的

　　学校开展职业技能节活动，主要有以下几个意义：

　　1、树立学生“学技能、比技能、立足社会凭技能”的观念。通过开展各项技能活动，激发学生学习职业技能的积极性，努力掌握具有职业特色的各项职业基本技能和具有专业特色的职业岗位技能，引导学生将主要精力投入到“学和做”融合的职业技能训练中去，以推动学校学风的建设。

　　2、努力打造一支技能精湛的“双师型”、“一体化”教师队伍。结合专业建设和培养方向，强化中、青年教师的专业技能，在教师中培养技能高手，实现专业理论和专业技能并重的师资培养方案，建设一支“博学善教、技能精湛”的教师队伍。共2页，当前第1页12

　　3、挖掘学生人才，为参加国家、省、市区各级技能竞赛选拨人才。国家越来越重视职业教育，提出了“普通中学有高考，职业学校有竞赛”的口号，近年来，各级职业技能竞赛越来越多，如今年3、4月份我校就组织了六大专业学生参加省市级比赛，并取得较好成绩。今后我校还将组织学生参加各类技能竞赛，通过职业技能节选拨学生，有计划的组织培训，是参加比赛取得好成绩的关键。

　　4、为师生提供一个自我检查、自我提高、自我展示的平台。对于学生来说，08级学生进校学习已近两年，即将参加项岗实习，在校两年究竟自己学到了什么，自己掌握了哪些技能，自己走向社会能干什么，是值得每一位同学深思；而09级学生，通过此次职业技能节各类竞赛，检查自己这一年来所学知识和技能，明确今后努力方向。对于教师来说，是检查自己教学效果的最好机会，在竞赛中了解学生掌握知识的程度，从动作规范、操作流程、操作要领、熟练程度、完成质量等方面的职业要求上查漏补缺，以此来推动专业技能课程的改革，探索具有我校特色的专业技能人才培养模式。

　　5、提供各专业间互相了解、互相学习的平台。平时，同学们只顾按课程表上课，很少去了解其它专业的学习内容。在职业技能节中，各项比赛都是开放式进行，且有各专业作品展示，同学们可以按赛程表随意观摩学习，了解学校各专业的情况，达到互相学习、互相了解的目的。

　　三、职业技能节的项目：

　　本次技能大赛有专业技能竞赛、作品展示、演讲、知识抢答、营销实训、模拟面试等项目，各专业根据本专业特点组织开展活动，有专业性较强的技能竞赛，也有全校同学均可参加的比赛，如打字排版比赛、电脑知识知多少抢答赛，学生演讲比赛等；有观赏性强的电子作品、电脑作品，还可品尝到我们化工专业自制的雪膏、可乐等；有专业团队赛，如拨河比赛，也有以班为单位的手抄报比赛，更多的展示小组或个人风采的比赛，节目多多，欢迎同学们勇跃报名参加。

　　四、对师生提出几点要求：

　　对全校教师的要求：

　　1、本周内认真做好宣传发动及报名工作，宣传时要与学生讲清竞赛的目的和意义，比赛的要求等，让学生做到心中有数。

　　2、各项目负责人对已报名参赛项目的学生进行培训。

　　3、学生报名参加人数较多的项目要在本周内进行预赛。

　　4、精心筹备竞赛项目，周密考虑，包括赛场（展场）布置、比赛所需物品的准备、比赛规则、成绩评定、比赛中的安全措施等，作好比赛的各项准备。

　　对全校学生的要求：

　　1、勇跃参加各项活动的报名，只要比赛时间不冲突，尽量多参加各类比赛。

　　2、积极做好竞赛的准备，如复习相关的专业知识和操作规程，了解比赛规则和比赛时间，比赛自带物品等。

　　3、重视比赛过程，切实把此次技能节作为自己查漏补缺、互相学习的好机会。

　　4、遵守学校各项管理规定，做文明的观众。

　　希望全校师生高度重视，人人参加，责任明确，落实到位，共同把第六届职业技能节办好，也祝愿同学们在此次职业技能节中取得好成绩。