小学班级元旦晚会主持稿4人串词
时间：2021-08-31新年新气象,回味2016，展望2017!以下是小编整理的关于小学班级元旦晚会主持稿4人串词范文。欢迎大家参考!
小学班级元旦晚会主持稿4人串词【一】
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2017年元旦如约而至;
乙:在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;
丙:今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
丁:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
丙:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲: 三年级六班2017年元旦联欢会现在开始!首先，由我们的班主任致新年祝词!(... ...)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
丁:新年新气象,回味过去的2016，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)
乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲:欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲:听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。
丙:相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁:故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲:请欣赏余可欣的《五月里》。
乙:请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙:请欣赏王彦舒的《溪水》。
丁:请欣赏李安然的《天使的歌声》。
甲:请欣赏王子阳的《赛马》。
乙:请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。
丙:请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁:欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲:下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。
乙:请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙:请欣赏栾天格的《色子魔术》。
丁:请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲:请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲:刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙:请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。
丙:请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁:请欣赏孙靖凯的《 》。
甲:请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙:请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁:首先，我们欣赏一下康哲雨的`《上天堂》。
甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。
丙:课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲:听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙:请听好陈超然的《谜语》。
丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁:听完了，让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!
结束语:
甲:多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体;
丙:在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
丁:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合:因为，我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
小学班级元旦晚会主持稿4人串词【二】
【开场词】
A:踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
B:满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20XX年。
合:让我们纵声歌唱
C:歌唱辉煌的20XX
D:歌唱希望的20XX
A:尊敬的老师。
B:亲爱的同学们。
合:大家好
C:台历悄悄的翻去最后一页，20XX年已经成为历史。
D:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。
A:刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。 B:挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，
C:春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
D:用我们的行动，
A:用我们的真诚，
B:用我们的奉献，
C:用我们的歌声，
D:共同迎接充满希望的20XX年!
合:今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!
小主持人班结课汇报演出现在开始!
【节目串词】
1.朗诵《再别康桥》表演者:唐x
于文信:有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》
2.贯口《报花名》表演者:于x
刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》
3.快板《十二月歌》表演者:全体同学
于方圆:转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
4.双簧《天上的太阳》表演者:刘x于x
唐静冉:双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》
5.三句半《我们在小海豚成长》表演者:全体同学
于方圆:学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。
于文信:学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
于方圆:在小海豚学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!
于文信:下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》
6.《感恩的心》表演者:全体同学
唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;
刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。
唐静冉:“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;
刘聪煜:“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。 唐静冉:感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!
刘聪煜:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》
【结束语】
A:在歌声中，我们结束了这次的汇报演出
B:在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习
C:在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈
D:在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈
A:有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
B:有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
C:有一场梦，说的是少年强则国强
D:有一个伟人，把我们比作是初升的太阳
A:不管怎样，春天孕育着未来
B:无论如何，少年憧憬着希望
C:新世纪的太阳正照耀着我们前进
D:新世纪的鲜花正伴随着我们同行
A:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
B:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战
C:我们将以一颗感恩的心
D:回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!
小海豚汇报表演到此结束,感谢大家的参与，再见!
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