刘老师的课有如下特点：

　　一、娓娓道来，亲切自然

　　刘老师的课语言亲切自然，对待学生的回答倾听的十分仔细和认真，对待学生的回答及时表扬和鼓励，启发学生积极思考。刘老师的课将数学知识娓娓道来，对学生非常尊重，每个知识点都讲得很透很自然。

　　二、环环相扣，清晰完整

　　刘老师教学环节的设计是十分完整和清晰的，不仅有对读法和写法的方法探究、归纳和总结，也有相对应的练习巩固。在教学设计中，刘老师还在练习中注意到了练习设计的梯度，对练习进行了合理的排序和不同程度的适当拔高。

　　三、重难点突出，面向全体

　　刘老师的课，在读法和写法上倾注了很多时间，这也是本课的重点和难点。刘老师不仅强调让每个孩子写和思考，更强调让每个孩子多表达。在出现问题时，刘老师会单独提出来仔细讲解，认真分析，教学中时刻关注每一个孩子的发展。

　　这是一堂原生态数学课，它没有任何华丽的辞藻，没有任何花哨的外衣，有的是实实在在的数学知识、数学技能和数学思维。这正是大道至简，返璞归真的好课。