本人应XXX同学请求,推荐该生参加贵校XX年博士生入学考试。 该生立场坚定,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”和科学发展观。思想品德良好,具有较高的品德修养。
该生做事沉稳,勤于思考,能对学习及科研中遇到的问题作深入的剖析,具备较强的独立思考和科研能力。该生能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力。英语水平良好,达到六级水平。
经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。硕士在读期间,参加其导师主持的国家级和省部级项目若干项,已经比较熟练的掌握了教育学方面的研究方法,并对教育学原理等方面的理论与实践问题有较独特、深入的思考,这在平时我的课堂上也都有表现。该生对教育理论和实践领域的问题有很强的敏感性,具有积极的探索精神,对科研工作有浓厚的兴趣和很好的发展潜力。
该生进取心强,勤奋刻苦,一直希望能进一步深造,提升科研水平,喜欢不断探索教育理论与实践领域的问题。本人相信,若该生能进入贵校,其潜力必能得到激发,发挥其应有的科研潜能。在此,本人真诚推荐XXX同学进入贵校攻读博士学位。
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第一、必须抓住所考科目的“核心要素”。
任何一门学科都有一系列重点,必须把这些问题搞清楚。即使考题跑出了你的重点范围,运用你所掌握的“核心知识”,答题也不会差很远。
也就是说专业课的基本原理、基本概念、基本知识必须具备。
只要把这些基本的东西搞得很透,一般不会出问题。课本上有些东西都是“陪衬”,如果没有充足的精力,根本就不用看,一般不会考。这样,可能考的内容很精通,考试成绩就容易提高。
第二、搞清楚历年考试题型。
题型是考试形式,与考试内容关系密切。
一般考试题型定了,考试内容也就基本定了。考试题型以及历年考试题,可以通过同学或者朋友从报考学校获得。
一般考试题型具有很强的连续性,比如有的高校爱出资料题,对此,首先要找到相关的原理,这需要基本功扎实,然后分析资料,结合实际谈你的看法。