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贵校方您好:
我是该生的基础英语课程导师,与该生相处长达两年时间,对其工作能力,学习能力以及其他方面都有比较全面的了解。
该同学在大学期间学习刻苦认真,掌握了外语学习的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。
就该生思想品德、道德修养方面而言,该生上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感。
就该生治学的优势和劣势而言,该生的学习优势在于该生有着相对扎实的英语专业理论,知识和技能。能很好的将课堂所学运用到平时的学习生活中,创新意识较强。
另外,该生学习态度认真,并参与申请了一项国家级科研项目,科研能力优异。该省的劣势在于该生仍缺乏一定的动手能力,需要今后更加努力提高该方面的能力。
就该生的社会实践活动而言,该生能积极参加各种事件活动。如在大一时期参加大学生创业培训,大围山支教等等。这些实践活动都锻炼了他的能力,拓宽了他的事业。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步学习的强烈要求,特推荐该生参加贵校的夏令营活动。
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2017年XX月XX日
作为该生英语视听说课程的导师,我已与该生接触,交流两个学期。在教学期间通过一年多的观察和沟通,对该生有比较全面的了解。该生表现优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步学习的强烈要求,特推荐该生参加贵校的夏令营活动。
对考生思想品德、道德修养方面的介绍: 该生能自觉遵守学校的规章制度,树立了正确的人生观,价值观和世界观。积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。
对考生学习情况优劣势的介绍:优势:该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;具有较强的听,说,读,写,译的能力。学习态度认真仔细,并且具有较强的逻辑思维和创新思维的能力。
该生还参与申请了一项国家级科研项目,科研能力突出。 劣势:该生还缺乏锻炼和将专业技能运用到实战的经验。 对该生社会实践活动方面的介绍: 该生积极参加社会实践活动,并取得不错的成绩。
该生在大二暑假参加了暑期社会实践活动,深入贫困地区,调查“免费午餐计划”实施情况,成果显著。大量的社会实践活动经历锻炼了其能力,拓宽了其视野,为该生今后发展打下基础。
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2017年XX月XX日