给的建议书作文
时间：2021-08-31【精选】给的建议书作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的给的建议书作文4篇，希望能够帮助到大家。
给的建议书作文 篇1
尊敬的校长：
您好!
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的'母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……
校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗?校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉!经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟!抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。
以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢!
祝您，工作顺利!
建议人：XXX
20xx年X月X日
给的建议书作文 篇2
尊敬的校长先生：
您好！我是六年级一班的一名小学生，我在这所学校生活已有七年之久了。每天早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我背起书包来到学校，每天下午，我有踏着夕阳的余辉，和这所学校挥手告别。每天的朝夕相处，是我和这所学校有着深厚的感情。
我们这所学校就像是个大花园，有着一个大花坛和一些供同学们玩耍的设施。可是，在我们这所学校里，草坪上只有一些稀稀零零的绿草和野花。另外，进入大门旁边的那片空地上什么也没有，光秃秃的，看起来很是不美观。由于有些同学没有环保意识，经常乱扔果皮纸屑，乱吐口香糖，这让我们打扫起来非常的不方便。在有风的天气，校园里的白色垃圾满天飞。
对于这些问题，我想您提出以下建议：
1、有关环境保护的活动，最后评出谁是保护环境的小标兵，并给予奖励。
2、加强环境保护管理，如发现有些同学违反纪律可以引导他/她，说明下次不要再犯。
3、可以多在校园里种些花草树木，美化校园环境。
4、在草坪四周树立几块有关环境保护的标语，最好是通俗易懂的，让小同学也能看懂。
希望您在百忙之中抽空看看我这封建议书，并采纳。谢谢！
给的建议书作文 篇3
尊敬的陈校长：
您好！
我们的校园美丽和谐，但是也有一些不良行为存在，浪费水就是其中一个。 水是生命之源，生命之本。正是因为有了水，世上万物才能生存，世界才丰富多彩，千姿百态。
水是多么重要啊！可是有些同学却随意浪费。经过观察，我发现了一些现象：有些同学经常大开水龙头，让水白花花地往外流；用完水后也不关紧水龙头，任由水龙头“哭泣”；有时上卫生间，常常能看到有些同学开着水玩耍，像过泼水节似的，把水乱泼，不仅使卫生间里一团糟，还浪费了宝贵的水资源。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。。节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。
在此，我建议：
1、加强珍惜水资源的教育，让同学们知道水资源的宝贵。
2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语，提醒大家节约用水。
3、请同学们互相监督，珍惜水资源。
4、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。
5、提高水资源利用率，减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告 缺水的警钟已经敲响，水资源已越来越少，让我们快快行动起来，千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更 美好，请珍惜水资源，节约用水！
xxx
二0xx年xx月xx日
给的建议书作文 篇4
敬的高校长;
您好!我是六年级一般的曾翼翼。作为一名即将毕业的毕业班同学，马上就要离开母校了，够开放泰元楼上的乒乓球练习场。因为同学们尤其是像我这样的男同学，都特别喜欢打乒乓球。乒乓球是我们的“国球”，我们都想练习，可是现在有了场地，我们却没有权利练习我们非常感谢母校对我们的哺育之恩，不过，在这里，我也想给学校提点儿建议。
我希望学校能?，实在倍感郁闷。
我知道你们有你们的考虑和苦衷，怕同学们不爱惜体育器材，没几天就把桌子和拦网给搞坏了。也怕同学们一心想着玩，落下了学习。如果开放乒乓球练习场，我建议：
1、 固定开放时间。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天练习的年纪。一年级太小除外，二年级到六年级每个年级一个中午的练习时间。
3、 乒乓球和板自带，值日生守岗，若有不文明现象，进行劝阻或者取消练习资格。
虽然这样依然不能满足同学们学乒乓球的需求。但总比完全不开放好。您说呢?请您认真考虑我的建议。
建议人：
20xx年4月18日
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