关于六年级的建议书3篇
在日常生活和工作中,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级的建议书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的校长:
您好!
当您漫步校园时,那地上星星斑斑的.纸片是否激起过您作为一校之长的责任心?如果要追溯着一现象的起源,学生不揣冒昧愿为老师叙述一番。
几年前,学校是何等干净,置身其间,仿佛踏在小径上,看着公园的湖光山色。绿树衬托着红砖,小草使学校显得高大,每个值日生的辛勤劳动似乎都预示着这种美妙将持续很久。但我也曾发现过草坪上出现的瑕疵——小纸片,可我本着“金无足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而过。却不料如今的校园垃圾的雏形竟是过去不起眼的小纸片。
虽然现在值日生每天都在作值日,打扫校园,可他们毕竟是学生呀,不能时时刻刻美化校园,再加上乱丢垃圾的学生时不时地出现,学校人力资源怎么跟得上?所以,要治本,每个学生乱仍垃圾是因为他们环保意识不够强,过于懒惰,学校要从根本上改变学生对乱扔垃圾的看法。
可以宣传绿色校园的美好,呼吁学生保护校园环境,多设几个垃圾桶。
我的建议你能接受么?
亲爱的同学们:
大家好!现在的地球十分美丽,也十分壮观,但是这只是地球的表面,而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球,也威胁着人类的生存,这都是人类自己造成的。例如:人们滥砍滥伐,随意捕杀动物,许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长,为了使这些悲剧不再发生,我提出以下几条建议:
第一,节约用水,水是生命之源,不管是动物、植物,还是人类都离不开水,哪怕是一滴水,我们都不能浪费。我们要保护水源,不让他们受到任何污染|、破坏。
第二,我们要讲究卫生,不乱扔果皮杂物,不随便吐痰,这也是保护环境的其中之一。
第三,不乱砍树木,要保护好身边的一草一木。如果没有了树,地球上还会有动物和人类吗?如果每一个人都不珍惜绿色,那么也相当于伤害着自己。
第四,节约资源,不使用一次性碗筷,尽量少使应一次性物品,多使用经久耐用物品。
第五,要从身边的小事做起,首先选择该如何保护环境和珍惜资源,大家要齐心协力保护地球,保护地球的一切,让我们共创一个美好的家园。 同学们:为了人类的生存,为了明天的幸福,我们应该好好的善待地球,珍惜资源。
敬爱的校领导:
我是一个六年级学生,即将小学毕业,离开母校。心中有些恋恋不舍,但是为了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议:
一、增加电脑课
现在是科技突飞的信息时代,在电脑上我们可以学到课本上没有的知识,从互联网上可以更多地了解社会,了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。
二、保护绿色,反对破坏绿色的不文明行为
据统计,我国现在水土流失面积达40%,沙漠和沙化面积达160万平方公里,每年损失土壤大5。5亿吨!这些数字告戒人们要保护绿色。为此,我向母校建议:
每年植树节开展一次植树活动;开展“保护绿色”的主题队会,评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识!
三、黑板改成白板
多年来学校使用粉笔写字,在擦黑板的时候,粉笔灰在空中翩翩起舞,对老师同学的身体造成伤害。使用白板,用水彩笔在上面写字,一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的伤害,所以我建议校长您能把黑板改成白板。
以上是我对母校的几点建议,衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。
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