这个星期，刚放假三天的我们，本应该是一个快乐的星期，可是，我们班级的头上却蒙上了一层密密的乌云，欢笑中的同学们此时也变的叫苦连篇，声声抱怨，就连往常和蔼可亲的周老师，也变的怒发冲冠，这是怎么回事呢？原来是我们的班级里面出现了许许多多大大小小的事情，还一波未平，一波有起，让人叫苦连篇。

　　下面，我愿意带着大家观看本周发生的事情，请大家慢慢的一一过目吧：

　　事件1：跟往常一样，早晨，我早早的来到了学校，来到教室，我一眼就发现了班级中的变化，可是在哪儿呢？于是，我这一个冒牌的福尔摩斯横空出世，玩起了找不同，讲台桌，嗯！没有问题呀！桌椅，还可以呀！黑板报，也行呀！正当我准备从黑板报把视线移开时，咦，这个黑板报有问题呀！我们这个如歌如画的黑板报被人给破坏了，整块黑板报被人给恶狠狠的给揭了下来，此时，其他的同学也看到了，顿时我变得火冒三丈，到底是哪个人干的，竟如此之大胆，敢揭我们班的黑板报，真是胆大妄为。正当我生气之时，又觉得哪里有什么不对劲，我一想，我们班同学是肯定不敢做这种破坏班级的事的，可又有谁能进到我们的班级呢？我只好认为是老师叫其他学生揭了去的，因为这几天刚好也要重新做黑板报。所以我也没有问其他的同学这是怎么回事，也就开始做一天中该做的事情了，可是当我看到老师那火冒三丈的表情时，我一下子就慌了，什么难道不是老师叫其他学生揭掉黑板报的吗？听着老师发怒的声音，我也在心里暗暗的发狠：要是那个破坏我们班黑板报的人被我给抓住了的话，我一定饶不了他，一定要让他认识到自己所犯的错误的严重性与破坏我们班黑板报的后果。

　　说起这件是，同学们也算是够委屈的了，明明不是自己的错误，还偏偏要为那为破坏黑板报的同学来受罚。不过，我有转念一想：黑板报是我们班级的东西，是我们同学们辛辛苦苦自己做出来的，我们自己没有保管好自己的东西，当然也就要为自己的东西被破坏了而负责，以后，每当我想要叫委屈时，想一想，便也就不叫了。

　　事件2：相信只要你们来到了我们的教室之后，一定会对我们的班级留下非常非常“深刻”的印象，只要一到静校，大家就好像着了魔似的，虽然都各自回到了各自的位子上，但是随即而来的聊天声，却布满教室，那噪音的成分绝对会让你想起所谓的“音波功”、“狮子吼”〃〃〃〃〃〃这不，也就在今天，我们班上的同学们，就给了一个服助员特大号的“印象”：今天，跟往常一样，大家一坐下，便开始各自施展起了自己的“功力”，片刻，教室一下子变成了一个菜市场，闹的鸡飞狗跳，就连服助员叫也是无动于衷，果然，今天还是被服助员狠狠地给扣了好多分，而罪魁祸首就是徐文建与陈伟两位“大师”了，两位功力深厚，斗的不分上下，甚至还用上了拳脚功夫，但最后还是惨败给了老师与服助员的手上，在那一天，虽然我也讲话了，所以我也是也是有错的，希望老师能够原谅我。

　　因为这件事，我觉得他们两个有你们一点儿可笑，有什么事是必须要用武力来解绝呢？ 我知道，我的这一片一点也不像是反思，但我的确是把我想说的都写了下来，请大家见谅。