小学亲子活动简报

时间:2021-08-31

  小学亲子活动简报

  草长莺飞的三月,春光明媚,正是放风筝的好时节。为了缓解学生紧张的学习压力,感受童真、童趣,放飞梦想和希望,丰富学生文体生活,加强家校联系,驿都实验学校小学部开展了“寻找春光,放风梦想”放风筝亲子活动。

小学亲子活动简报

  本次活动由各班班主任和各班家长委员会共同组织,以班级为单位进行。家长们参与活动的积极性高,主动考察适合放飞风筝的地点,主动联系老师和其他家长商量活动的每一个细节。在三月的每个周末,在天气晴朗的下午放学后,在“驿都花海”“白市驿森林公园”“大河沟水库”……到处都可以看到驿都实验学校的老师、家长和孩子们欢快地放飞风筝的身影。孩子们快乐地奔跑,风筝在空中随风摇曳,飘然灵动,构成了“寻找春光, 放飞梦想”的主旋律。活动结束后,低年级的孩子们用画笔描绘出放飞的美丽画面,中高年级的同学们在作文纸上书写出自己参与活动时的心情与感受。

  此次活动得到家长和学生的热烈欢迎和广泛好评,家长们希望学校能多开展这样的活动,让孩子在快乐中成长,在成长中感受生活的美好。

  小学亲子活动简报二

  为了做好学校的家庭教育工作,为了培养孩子积极、乐观的心态,树立互助互爱的品格,增进家长、孩子、学校之间的互相交流,5月25日上午,我侯镇第二实验幼儿园举行了一次亲子活动。

  早上8:30,参加本次活动的50多个家庭来到了活动场地,我们促膝而谈,谈学习,谈家人,每个人都是兴奋和幸福的。孩子们一边唱歌一边吃小零食,接着开展各种游戏活动,如:跳绳,运气球,背孩子,认孩子等游戏,并在游戏的过程中设立了奖项,让这次的亲子活动充满了无数的欢乐和激情。

  家长和孩子围成一个大圈,在主持人介绍完比赛规则之后,随着一声哨声,每个同学都积极的投入到游戏当中,在大家的欢呼和加油声中,每个家庭都取得了骄人的成绩,孩子们纷纷获得了漂亮的糖果等奖赏!家长和孩子们都乐此不疲,整个公园的上空都回荡着大家开心的嬉笑声,激动、喜悦之情感染到园中其他的游客,纷纷前来围观。

  本次活动既丰富了孩子们的生活,又增进了家长和孩子的友谊,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是有效实现了家校互动、社校互动模式,还促进了家长与学校、家长与家长、家长与孩子之间的情感交流,增强了班级的凝聚力和向心力。

  小学亲子活动简报三

  xx年3月10日,重庆巴蜀小学四年级八班的39名同学、家长,共八十六人,浩浩荡荡地组织开展了到统景印盒村的亲子活动。

  统筹安排,积极参与

  活动前一周,经家委会成员的多次沟通及热心家长们的实地考察,确定了亲子活动地点、路线、活动方式、用餐地点等,做好了亲子活动方案,家长们积极参与,分头承担用车、摄影、收费、主持、安全、考勤等各项工作。

  放飞心灵,感受春天

  经过1小时30分的车程,终于到达了满山遍野开满李花、桃花、油菜花的印盒村。

  刘老师先给孩子们做了亲子活动地点的介绍,并让孩子们带上小笔记本,把看到、想到、感受到的春天美景都一一记录下来。大家走上了火烧坡的山道,沿途开满了纯白的李花,艳黄的油菜花。孩子们象叽叽喳喳的小鸟,穿行在山林间,小道上;有的模仿着小车的上坡车速;有的跟着家长观察着路边的李树、野花、野菜;有的跑在前面用小喇叭对大家喊着“加油!加油!”;还有的你追我赶地在比赛爬山的速度……在坡顶凉亭边,刘老师带着孩子们仔细朗读了亭上的对联,仿佛又上了一堂生动的语文课。

  挑战体能,坚持到底

  下午大家开始了爬山比赛。在陡峭的山坡上,几位爸爸走在前面,保护着孩子们的安全,孩子们个个汗流浃背,春天的阳光把他们的小脸晒得红扑扑的,他们追赶着,说笑着,争先恐后的往上爬着。有的同学感觉累了,另外几个同学都来鼓励;有的同学想吃东西了,别的同学就拿出自己带的零食来分享。有的妈妈走到中途想放弃了,孩子的爸爸就鼓励说:得给孩子们做个好榜样!妈妈们又坚持着爬了起来。最后,大家一个不拉都爬上了尖山寨。在山顶上,尽管大家都累得气喘嘘嘘的,每个人的脸上都挂满了胜利而自信的笑容。

  团队游戏,寓教于乐

  在茅岭坡的山顶平坝上,同学们开展了分组比赛的集体游戏活动——“坐地起身”。孩子们四人一组地不断重复努力着,失败了又试。开始的时候男生们成功率不高,喊着“一二三”却站不起来又重新坐下,这几个人不行,又组合另外几个,终于男孩子们做成功了,他们一次次做着,高兴极了。孩子们体会到了互相帮助和相互借力才能取得成功的愉快感觉。

  “投骰前进”是孩子们都喜爱的一款充满了轻松和自由的图纸游戏,每个人投出骰子,按游戏图纸上的要求前进着,同学们都互相加油,有的在提示做什么动作,有的在帮着捡骰子,有的在帮忙数数,同学们都全情投入,一张张小脸像一朵朵春天盛开的花儿灿烂迷人。

  亲子活动洋溢着热情欢乐的气氛,结束后孩子、老师和家长们都还回味无穷。这次郊游活动的开展促进了师生和家长们的相互沟通和交流,增长了孩子们的户外见识,也留给了家长和孩子们一段美好的记忆。

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