2021年小学毕业典礼活动策划方案范文

　　为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编为大家整理的2021年小学毕业典礼活动策划方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小学毕业典礼活动策划方案1

　　一、指导思想

　　回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　二、活动主题：

　　感谢师长恩 珍藏母校情

　　三、时间：

　　6月29日上午8：30正式开始

　　五、地点：

　　学校大礼堂

　　六、参加人员：

　　学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长

　　七、毕业典礼议程

　　第一篇章：精彩回放

　　回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）

　　歌伴舞：校园的早晨——六5班

　　第二篇章：互诉衷肠

　　1、 主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。

　　2、 范凤鸣校长讲话

　　3、 教师代表发言

　　4、 学生代表讲话

　　5、 家长代表讲话，送祝福

　　过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》

　　第三篇章：毕业荣光

　　1、 向毕业生颁发毕业证书

　　2、 优秀毕业生（每班5名）

　　过渡——诗朗诵《未来》——六2班

　　第四篇章：放飞希望

　　1、 学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校

　　2、 节目：《感恩的心》——六4班

　　小学毕业典礼活动策划方案2

　　一、活动目的

　　本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光；展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。

　　二、活动宗旨

　　全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想

　　三、活动策划与组织

　　策划：崔寅、马燕

　　组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任

　　艺术指导：小学音乐组

　　技术支持：小学信息技术室

　　四、活动时间、主题

　　5月组织发动，前期准备

　　6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目

　　6月中旬组织排练朗诵、合唱节目

　　7月上旬毕业典礼

　　五、毕业典礼具体流程安排

　　（一）主持人（学生四人）开场

　　（二）队仪式

　　（三）杨勇校长致辞

　　（四）主要活动

　　第一篇章：同学之情深似海

　　1、播放照片

　　2、歌曲齐唱《童年》

　　第二篇章：谆谆教导记心中

　　1、冯智强主任上台送祝福

　　2、屏幕出现老师的头像及祝福语

　　3、学生诗朗诵《师恩难忘》

　　第三篇章：母校之恋难忘怀

　　器乐表演，古筝合奏《浏阳河》

　　第四篇章：师生之爱浓于水

　　1、全体学生向老师敬礼

　　2、学生向毕业班教师献花

　　3、师生合奏《送别》

　　4、教师独唱《萤火虫》

　　5、教师诗朗诵

　　第五篇章：放飞梦想

　　1、颁发毕业证

　　2、学生舞蹈《在希望的'田野上》

　　3、神九升空，放飞理想

　　（五）结束语

　　1、学生互赠礼物

　　2、教师送学生出校门

　　小学毕业典礼活动策划方案3

　　主题：

　　主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》

　　节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

　　节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

　　前期准备：

　　1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。（详见后，五一前确定）

　　2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

　　3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

　　4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

　　5、 确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

　　6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

　　7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

　　8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

　　9、 毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

　　具体节目流程：

　　环节一（序幕）：梦想起航

　　1、 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

　　2、 歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

　　3、 诗朗诵《相信未来》（三人合作—小学组、六年级和九年级代表）

　　环节二：厚重之感

　　1、书法表演（三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”）

　　2、 乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）

　　3、 知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）

　　环节三：大气之歌

　　1、少数名族的舞蹈表演

　　2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）

　　3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）

　　环节四：时代韵味

　　1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）

　　2、欢快动感的舞曲

　　环节五：高远之志

　　1、 班级代表齐唱《明天会更好》（两名老师和两名学生，共两男两）

　　2、 毕业班代表发言（六、九年级各一名）

　　3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

　　环节六：放飞希望

　　1、 傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

　　2、 傅老师致辞，班主任谈希望。

　　3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

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