学校防灾减灾活动方案范文

　　为确保活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的学校防灾减灾活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学校防灾减灾活动方案1

　　一、活动时间

　　20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)

　　二、活动地点

　　附小松风校区报告厅

　　三、参加对象

　　五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静，注意倾听。)

　　附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置，活动当日现场指挥就座位置;

　　五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。

　　四、活动议程

　　1、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)

　　2、1:55-2:05领导讲话

　　3、2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责，五(5)落实10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴干净的红领巾，并提前模拟培训下接书的礼仪。)

　　4、2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。

　　五、后勤保障

　　总负责：林常青

　　1、来宾接待：陆忠民、林常青

　　2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)

　　3、茶水准备：陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)

　　4、台签牌制作：曹雅敏(专家名单来了后再发过来)

　　5、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试。)

　　6、屏幕内容设置：周云(校门口大屏幕内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点：修德楼四楼报告厅

　　报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座

　　7、活动录像：周云负责

　　8、摄影报道:马国强

　　未尽事宜处，请与林常青联系。

　　学校防灾减灾活动方案2

　　今年月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的`

　　通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。

　　二、活动时间

　　20xx年4月20日—20xx年月1日

　　三、主办单位

　　xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处

　　四、承办单位

　　xx工业大学大学生校园安全管理委员会

　　五、活动内容

　　（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征；

　　（二）12消防知识培训及疏散演练；

　　（三）“12防灾减灾”宣传活动；

　　（四）“12防灾减灾”教育片观看；

　　（五）xx工业大学第三届安全技能大比武。

　　六、活动有关说明

　　（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；

　　（二）各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成；

　　（三）大比武报名截止时间为20xx年月4日；

　　（四）报名表报纸质版加盖学院（部）公送至办公楼122室，电子版发送至，联系人：。

　　学校防灾减灾活动方案3

　　为增强师生的安全意识，掌握应对自然灾害等突发事件情况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发自然灾害的自救互救能力。根据xx区教育局通知要求，根据我校实际情况，决定在5月10日(本周五)上午组织开展学生防灾减灾应急疏散演习。

　　一、指导思想：

　　根据xx区教育局通知精神，切实开展好20xx年“防灾减灾日”活动，坚持以人为本，增强学生的安全意识，树立人防意识，提高学生综合素质，提高防灾减灾自护互救能力。

　　二、演习课目：学生防灾减灾疏散演习。

　　三、演习时间：20xx年5月10日（本周五）8点。

　　四、演习领导小组：

　　组长：郑杭明副组长：郑忠南、袁其伟、陈生武、戴秀芬

　　组员：谢斌锋、葛华萍、葛文亚、缪卫英、袁宝龙、葛华福、李国华及各年级组长

　　五、演习的主要内容：紧急疏散演练。

　　发出警报：演习开始后广播室拉响警报。

　　撤离疏散：教师到岗维护疏散秩序，各班迅速有序地从教学楼撤离至大操场。

　　汇报情况：

　　1、师生撤至大操场后进行人数清点；

　　2、总结演习情况。

　　六、活动过程

　　5月10日（周五）上午8点。

　　1、学校响起警报，全体学生立刻排成两队，同时班主任迅速赶到教室强调演练纪律和注意事项。学生仍旧在教室里。其他老师按照演练预案到达指定位置。

　　2、班主任到达教室后，全体学生在班主任老师带领下，迅速离开教室，撤离好大操场。要求速度不要过快，保持队形，态度严肃，不讲话。到达操场后，前后同学离开一点位置迅速蹲倒，重点保护头部，脸夹于两臂间，两手交叉垫胸下，腹部稍收，禁闭双眼，自然张口。

　　3、听到解除警报后，学生原地起立，有秩序返回教室，演习结束。

　　七、各楼道口（要点）、教师分工安排：

　　任务及教职工所要到达的位置

　　略

　　八、各班撤离路线及顺序：

　　A、按照星期一到大操场的集合路线,到大操场集合。

　　B、各楼道口（要点）、教师分工安排：

　　1、教职工要第一时间到位，注意学生秩序，严防踩踏等意外事故发生；

　　2、师生在撤离时，要求速度不要过快，保持队形，态度严肃；

　　3、各班主任在演习前对学生进行这方面的教育；

　　4、学校组织师生进行练习，明确撤离路线和顺序，及教师们的职责和位置；

　　5、其他事宜另行通知。