节约资源主题方案

　　勤俭节约向来是中华民族的传统美德。建设节约型社会，落实科学发展观，是构建和谐社会的`重要举措。为培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，建设节约型校园，结合本校实际，特制定“节约资源四个一”(即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”)活动方案。

　　一、活动时间：

　　第十一周(11月11日至11月15日)

　　二、参加对象：

　　全校学生

　　三、具体安排：

　　1、利用国旗下讲话，宣传节约资源的重要性。

　　通过红领巾广播等途径，宣传我国紧张的能源形势，以“节约资源，从点滴小事做起”为主题，宣传介绍节能常识、方法。

　　2、组织开展“节约资源四个一”主题班会。

　　时间：本周班队课

　　地点：教室

　　主题：(1)朗诵勤俭节约名言、诗歌等;(2)说说自己生活中有没有浪费的现象;(3)说说本班勤俭节约的学生典型;(4)说说今后我们怎么做。

　　参加对象：一、二年级学生

　　要求：各班有详细活动过程记录、活动照片和活动小结。于周五前上交德育处、大队部。

　　3、组织开展“节约资源四个一”观察日记比赛。

　　时间：本周

　　参加对象：三四年级学生

　　要求：各班围绕“节约资源四个一”主题，发动学生在校园的不同场所进行观察了解，记录节约或浪费的各种事例，写观察日记，于周五前择优上送3篇《观察日记》至德育处大队部。(上送的《观察日记》纸张统一用A4纸，一律用手抄)

　　4、组织开展“勤俭节约伴我行”手抄报设计比赛。通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。

　　时间：本周

　　参加对象：五、六年级学生

　　要求：每班至少2份于本周五前上送德育处、大队部。纸张8K大小。

　　5、建议学生把节约行动带回家，动员全家争创“节约型家庭”。

　　(1)每天出门(包括出家门、教室门等)关一次灯;

　　(2)每天查看家里冰箱门是否关好一次;

　　(3)检查家里是否使用节能灯泡，向家长提出使用节能电灯泡建议一次;

　　(4)建议家长在用电高峰时段，不使用空调一次;

　　(5)不听音乐，不玩电脑游戏一次。

　　(6)重复利用水一次。

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