小学体育和艺术实施方案范文
为落实教育部的《教育振兴行动计划》和xx县教育局(20**)70号文件的精神,促进我镇体育教育和艺术教育的发展,帮助小学生从小掌握一定的运动和艺术技能,我镇决定切实推广体育、艺术教育,根据学校的硬件实施,软件储备的现有条件,特制定如下工作方案。
一、实施“体育、艺术2+1项目”
根据优育、艺术技术标准,结合我镇的实际情况,我镇 “体育、艺术2+1项目”为篮球、跳绳和绘画或舞蹈。
二、“体育、艺术2+1项目”领导小组
组 长:孙家峰
副组长:朱宗波
成 员:陆庆红 邹 红 徐建东 卜海英 张 平
郭欣艳 张兰兰
三、“体育、艺术2+1项目”的方案
1、分项目实施
a.篮球
它是一项学生比较喜爱的项目,也是我镇传统项目,尤其是01和02年在市小女篮比赛中,我镇代表队勇夺季军,学生对篮球的兴趣更加浓厚。
采用方法:
1.首先利用校园广播橱窗进行大力宣传。
2.在体育课上加大篮球项目的比例,在体育课上以小组活动进行训练,通过体育学习、训练,使学生掌握一定的篮球技术,技能,使学生对篮球项目的认识,通过学习训练,使学生认识篮球是一项集体项目,必须有团队精神,互帮互助,团结协作。
3.加大课外活动的力度,以班组为单位,由班主任牵头组织训练为基础上产生班组代表队。同时,各完小也要成立篮球代表队
4.以俱乐部的形式对学生进一步进行训练提高。
b.跳绳、踢毽
跳绳、踢毽是小学生特别喜爱的运动,我镇曾多次代表县参加跳绳、踢毽比赛,这项活动不仅富有节奏而且对同学们身体柔韧和灵敏性、有促进作用,还可以塑造学生优美的形体、锻炼学生心肺功能。
实施方法:
1.首先进行利用广播、橱窗、多媒体等形式,进行宣传。
2.体育课上加强学生的灵敏性和柔韧性的训练,增加踢毽、跳绳课程的训练。
3.课外活动由班主任牵头组织班级进行训练。
5.准备在此基础上根据学生的练习的情况,自编一套适合我镇学生实际情况跳绳和踢毽操,在课间操上,上午是广播体操,下午是跳绳操。
c.绘画或舞蹈
绘画是中国最普及的艺术之一,适应面广而普遍受欢迎;绘画不仅表现了学生的审美受好,是学校最具特色的课程之一,同时我校有一批教师擅长多种舞蹈,而且学生对舞蹈学习兴趣比较浓厚,曾多次获奖。经过认真思考和研究,我们决定根据“学生有特长,学校有特色”原则补充开发舞蹈训练课程。
我们之所以把舞蹈训练作为校本课程开发,是因为学生对此有需要,同时我们师资有保障,校内有传统,社会有氛围。
①使学生掌握绘画和舞蹈的相关知识。
②掌握绘画和舞蹈的.基本技法。
③体验学习活动的乐趣,获得对创作的持久兴趣,获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。
④坚持学生的自主选择和主动探究,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,为学生个性发展创造空间。
2.分层分段实施:
课程实施分三个层次:
①面向全体学生。一方面,在各年级开展2+1项目教学,每周在兴趣课中开设一节2+1项目课,邀请老师进行讲座。另一方面,学科渗透。每门学科根据2+1项目课程的内容,结合自身学科特点,增加有关2+1项目内容,渗透在学科教学中。
②班组兴趣小组。选取实验班开展2+1项目兴趣小组活动,学生根据自己的兴趣自愿报名参加,利用课余时间深入学习2+1项目艺术。开展班组2+1项目交流评比。
③校级兴趣小组。选拔优秀苗子,进一步训练提高,利用周六、周末进行2+1项目创作,研究2+1项目艺术。
3、“2+1”技能认定工作。
1、学生自由提出申请。
2、学校统一时间组织认定。
3、采用本人现场表演、创作和测试等方式进行。
4、学校进行备案,作为学生综合素质评价的一个重要依据。
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