期五年级语文口试考核方案

　　考核目的：

　　加强口语测试有助于检查学生口头交流，能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。

　　具体考核细则：

　　1、背诵：10分

　　（1） 目的：背诵是对所学课文的巩固，达到积累运用的作用。

　　（2） 评价标准：

　　A级（优秀9—10分）：能正确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章，声音响亮，态度自然，并能背诵《小学生必背古诗词》上一定量的古诗。

　　B级（良好7—8分）：能正确、较流利地背诵课文要求的任一篇文章，及《小学生必背古诗词》上一定量的古诗。

　　C级（及格6分）：能正确地背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章。

　　口语交际：《影视剧评说》

　　（1）、目的：口语交际能力是现代公民的必背能力，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和和谐地人际交流的素养。

　　（2）、内容：影视剧评：评评剧中的人物、说说剧情和故事，也可以模仿一下剧中人物的精彩台词。

　　（3）、评价标准：

　　A级（优秀9—10分）：能认真倾听别人的说话，专注、有礼貌，表现有浓厚的.兴趣，能积级、大胆地对喜欢的影视剧进行评说，能讲清楚自己的看法，表达有条理，语气、语调适当。

　　B级（良好7—8分）：能倾听别人的说话，专注、有礼貌，有兴趣地参加讨论，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。

　　C级（及格6分）：能留心别人的说话，有礼貌，能发表自己的看法，能讲清自己的意思。

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