清明节活动方案范文

　　甑山小学清明节活动方案范文

　　一、活动目标：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织学生开展系列教育活动，目的是让学生通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、、放风筝等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　二、活动内容：

　　1、旗下讲话，主题是：纪念先贤，缅怀先烈。

　　2、开展扫墓活动。

　　活动目的：

　　1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。

　　2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 活动时间：4月1日上午

　　参加人员：全校师生

　　活动过程：

　　1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的.亲人，人们往往在这一天扫墓。

　　②讨论：人们是怎样过清明节的？

　　2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　3、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后由二位学生抬着花圈，其余学生排好队出发。 活动三：踏青

　　活动目的：

　　1、让学生理解踏青的意义。

　　2、学会观察和总结春天的景色。

　　活动时间：3月28—4月2日

　　活动地点：校园外大草滩

　　参加对象：一、二年级学生

　　活动过程：

　　1、回忆春游的情景，让学生自己总结初春的景色，并用“有 有 还有 ”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

　　2、给学生介绍今昔踏青、春游故事。

　　3.学习古诗《苏堤清明即事》。

　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给学生讲解古诗的意思，启发学生想象古人春游时的热闹景象。

　　4.仿编儿歌：“春天来”。指导学生用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

　　活动四：放风筝

　　活动目的：

　　1、让学生了解风筝的种类及结构。

　　2、培养学生放风筝的兴趣，增强学生的活动能力。

　　活动准备：

　　各种类型的风筝各一个。

　　活动时间：4月2日

　　参加人员：五、六年级学生（一、二、三、四年级学生观看）

　　活动过程：

　　游戏“放风筝”，让学生体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。

　　玩法：学生成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个学生手中，第二个学生拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的学生都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。