三年级中队主题队会方案

　　活动目的

　　1.通过活动，培养学生自护能力；

　　2.通过活动的开展与延伸,让学生懂得只有身心健康发展才能实现自己的理想。

　　3、在队会中培养学生的组织、策划、语言表达等综合能力。

　　活动形式

　　用主题中队会的形式，用知识抢答、学生自由质疑、说唱释疑、小品、人物造型表演等方式体现主题。

　　活动准备

　　教室布置、课件制作、心理调查、节目排练

　　活动程序

　　预备部分

　　1、全体起立，各小队长整队汇报人数；

　　2、中队长整队向中队辅导员报告；

　　3、中队长要向全体队员报告；

　　正式仪式

　　1、出旗；

　　2、唱队歌；

　　3、中队长讲话，宣布活动开始。

　　活动过程

　　（一）导入：

　　甲：我们是21世纪的主人，

　　乙：我们是充满生机的新一代，

　　甲：今天，我们集合在星星火炬之下，

　　甲乙：拥抱理想，健康成长。

　　（二）遨游太空

　　甲：亲爱的队员们，现在我们就要坐上“健康”号飞船遨游太空，奔向我们的理想。在遨游的过程中，我们必须通过“安全意识”、“心理健康”两个检测站，确保飞船上的每一位乘客都是身心健康的，才能顺利到达理想的彼岸。大家有信心通过检测站吗？好，现在我宣布------“健康号”起航！

　　乙:各位乘客，现在我们来到了时光隧道中，请系好安全带。瞧，现在你们看到的，是神奇的宇宙。（出示遨游太空的画面、配乐）

　　（三）“安全意识”检测

　　甲：各位乘客，下面我们进入“安全意识”检测站，请大家做好准备，接受“安全意识”检测。（音乐停止，飞船进入“安全意识”检测站。）

　　附：安全知识检测题

　　（1）现在我们的爸爸妈妈大多是双职工，当我们一人在家，碰到歹徒破门闯入时，该怎么保护自己？

　　（2）鼻子出血，怎么及时处理？

　　（3）手脚烫伤了怎么办？

　　（4）不小心扭伤了脚后，继续运动，活动筋骨，可以吗？为什么？

　　（5）有一次，在吃鱼的时候，鱼刺卡住了喉咙，怎么办？

　　（6）“当火星溅到你衣服上引起着火时，怎么办？”

　　（7）“如果我触电了，你怎样帮助我脱离危险？”

　　（8）冬天，在你享受电烤炉带来的温暖时，你要注意些什么？

　　（9）家中电器起火，怎么办？

　　（10）“如果你家楼房失火，你怎样冲出去？”

　　乙:祝贺队员们，顺利通过了“安全意识”检测站。我们的“健康”号飞船继续飞行，在这里，能欣赏到我们人类生存的银河系，太阳系。（课件演示）

　　（四）“心理健康”检测

　　甲:亲爱地乘客朋友，您已进入“心理健康”检测站。

　　各位队员听好啦，我们是心理专家。心里有苦恼你别害怕，有啥问题就请问吧！我们现场为您来作答，保证您身心更健康！

　　1、队员提问，自由质疑，讲出心中困惑。

　　2、“专家”说唱释疑。

　　乙：听了几位专家的精彩说唱，你是否顿时感到豁然开朗，轻松了许多呢？

　　甲：在我们成长的'道路上，有顺利的坦途，也有挫折和磨难，我们应该勇敢面对，阳光总在风雨后嘛！

　　甲：现在，大家的精神达到了一个小高潮，别放松，下面还有更精彩的表演，请看小品《招聘》。

　　3、小品招聘

　　（场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。）

　　甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的理想。现在我是兴华有限公司的董事长。（看台下）你问我手里是什么？这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司。现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不，所以我们公司经常有人下岗，这不？又要招聘新人了！

　　乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是小学三年级学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，还整天泡在游戏室。最后没考上好学校．只好在社会上混饭吃。我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。这不，又下岗了。这些天，我吃不香、睡不好，到处找工作，可人家都不要我，没知识真可怜。（叹气）我真后悔，当初我要是（叹气）……听说老同学勤奋那里缺人手，去试试看吧！（敲门）

　　甲：请进。（看了一眼，继续按管理器）

　　乙：（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。（推门站立）

　　甲：（一愣）你是……（起身）

　　乙：我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认识老同学了？（走向前）

　　甲：噢，你是懒惰！（走向前，提手）请坐，请坐。（同坐）

　　乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。

　　甲：不足挂齿。现在你怎么变成这副模样？（稍顿）你这次来是……

　　乙：（叹气）一言难尽！我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。现在不是奔你来了吗？老同学，你一定要帮帮我。（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。

　　甲：脏累的活倒没有，这个会用吗？（把管理器送过去）

　　乙：（接过）（兴奋）游戏机！20年前我最爱玩。（脸色急变）现在我恨死它了。（咬牙切齿）（举起要摔）

　　甲：（起身忙拦，惊呼）不能摔！它是管理器！是咱们的同学――努力发明的，现在我就靠它来管理公司。

　　乙：（惊讶）努力！（转身）自语：都是一个老师教的！（感慨）

　　甲：（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗？（手指）

　　乙：不会。

　　甲：这个最简单。

　　乙：没见过。（转身）看样子，我要被活活饿死了。（垂头丧气）

　　甲：（坐下，拿笔开支票），懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。你学习上太懒了，懒惰坑了你自己（语重心长）。（递支票）这是2万元支票。

　　乙：（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！

　　甲：是买你的名字。

　　乙：你说什么？（疑惑）

　　甲：买你的名字！（提高音量）（起身）

　　乙：那我不就没名没姓了吗？

　　甲：换一个新名字，叫好学。怎么样？

　　乙：（接支票）（转身自语：我要重新做人，不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好，我喜欢。（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。（精神振奋）

　　甲：（再送一张支票）这是3万元，拿去做学费，努力学习。学好了功课，再来我公司应聘上班。

　　乙：（紧紧握住甲的手）老同学，谢谢！谢谢！我一定珍惜这次机会。（态度诚恳，激动）

　　甲、乙：同学们，希望你们跟懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，勤奋、努力、好学会给你力量，你一定能实现你美好的理想！（渐高昂）

　　B：欣赏了这个小品后，相信大家对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话有了更深刻的理解。只要我们努力，就一定会收获成功。

　　（五）拥抱理想

　　A:（喜庆音乐响起）我们一路走来，一路成长，终于闯过了安全和心理检测站，到达了理想的彼岸。(音乐停，大日历翻到2026年。队员欢呼)

　　B：看，这不是我们九班的同学吗？哇！他们都实现了自己的理想。请看人物造型表演《我的理想不是梦》。

　　舞蹈表演《我的未来不是梦》。

　　B：队员们.我们都是有理想、有抱负的新一代,尽管成长的路上充满了崎岖和坎坷,但只要我们拥有毅力和恒心,胜利就一定属于我们。

　　AB:让我们一起放声高呼——(全体队员齐呼：健康成长、拥抱理想！)

　　4、中队辅导员讲话

　　5、呼号

　　6、退旗

　　7、队会结束

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