《珍爱生命,健康生活》活动方案
活动目的:通过活动,让学生懂得只有懂科学,才能健康地生活的道理。从小讲卫生,做个健康的孩子。
活动准备:小品
一、各小队整队、报告人数
二.全体立正,出旗敬礼。(出旗曲)
三、中队长讲话宣布活动开始
四、进行过程:
女:现在人们越来越认识到健康是人生的第一财富。
男:按照传统观念,个人的健康问题历来是由医生和医院负责的,结果是与生活方式有关的多种疾病依然缠身,人们并未享有健康。
女:现代医学提出了新的观念,认为健康永远掌握在自己的手中,自己要对自己的健康负责。我们就要从小了解自己,学习一些健康的卫生保健知识。
男:你知道吗?我们人身体中最重要的.部分是什么?
女:是大脑,对吗?
男:对,你了解大脑,知道如何科学的用脑吗?
我们就欢迎三位同学给大家讲讲“大脑的保健”吧。
(大脑的保健)
男:通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。
女:是呀,我们上课的时候认真学习,动脑思考,那课间应该合理休息,做正当游戏,看看这几个同学的“快乐课间吧”
(小品:快乐课间)
男:我想我们同学都应该象刚才那些同学一样,拥有一个“快乐的课间”
女:好渴呀,我要喝点水,(拿水瓶喝水)你知道我们为什么喝水吗?
男:因为口渴呀,还有…我不太清楚了。
女:那我们就快来听听“小小广播站”的广播吧!
(水生命的源泉)
男:讲的真好呀,我明白了,我们都要养成定时定量喝水的好习惯。
女: 我们班年龄最小的同学给我们带来两个小节目,让我欢迎他们给我卫生歌谣。
(讲卫生对对对 拍手歌)
博士上场:(一日三餐要定时定量)
小品:(别贪玩电子游戏机)
女: 贪玩游戏机会给我们带来很多疾病,同学们我们可不要贪玩呀。
个人表演:讲保护眼睛知识
男:
眼睛就是我们的宝,大家都要保护他。特别是不要用手揉眼睛,手上有很多病菌,还有的同学手上的指甲又长又脏,很不卫生。保护我们的指甲有很大学问,请贾子凡同学来告诉我们吧。
小品:帮桐桐挑毛病
女:同学们,我们也要改正自己身上的毛病,养成讲卫生的好习惯。今年我们战胜了非点,大家更注重个人卫生了,更注意自身健康了。预防非典,很多人带起了口罩,请同学给我们讲讲带口罩的学问。
男:非典不可怕,只要积极预防,讲卫生,积极锻炼,就不会感染上。请听儿歌:预防非点要做到
女、男:让我们一起跳起来,动起来,参加到讲卫生,锻炼身体的行列中来吧!
(齐跳健康快乐舞蹈)
女: 请听中队辅导员给我们讲话。
师:
同学们,今天参加你们的队会我很高兴。这是我们入队后的第一次队会,同学们积极找材料,积极准备,排练,开的很成功,我觉得你们真的很棒!这次队会即锻炼了我们的能力,又使我们懂得了很多健康知识。老师希望大家都能讲卫生,都来做健康的好儿童。
男: 一年级四班“珍爱生命,健康生活”主题队会到此结束。
五、 呼号。 全体起立
六、 退旗
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