清明节活动方案设计范例

　　一、指导思想：

　　通过清明节这一传统节日，开展纪念先人、缅怀先烈主题教育活动，以“行、习、赏、唱、礼”形式，丰富“两纲”课外体系，加强民族传统节日文化内涵的普及，增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同，通过活动教育学生向革命烈士学习，激励广大学生珍惜幸福生活，立志成长成才。

　　二、活动目标：

　　1、注重长效，推进实施“两纲”的课外体系的`构建，以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。

　　2、注重师生全员性参与和个体探究的结合，体现常规教育与重点活动的结合。

　　3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材，出校门、出课堂。

　　4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。

　　三、活动主题：“追寻先人足迹 传承民族精神”

　　四、活动内容：

　　1、学生感受活动。

　　◆雏鹰广播。（3月28日午会课进行）

　　◆升旗仪式《国旗下讲话》。（3月31日早上进行）

　　2、师生体验活动。

　　◆ 各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。（4月1日~7日）

　　◆ 各班出好一期有关“清明节”的板报。（4月）

　　◆ 嘉定烈士陵园扫墓活动（4月5日上午部分师生赴嘉定）

　　◆ 一~ 五年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹 传承民族精神”的十分钟队会。（4月3日午会课，检查人：德育室）

　　◆ 四（3）班进行《传统节日——清明的探究》主题班会展示。（4月7日下午）

　　◆ 弘扬民族精神，编写“两纲”校本教材：《传统节日的探究——清明节》

　　3、学生亲子活动。

　　◆利用三天假期，通过上网、调查、寻访等形式来了解清明节的民俗和文化。

　　◆ 每位学生跟随家人祭祖、扫墓，关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)