幼儿生日活动方案范文(精选4篇)
为了保障活动顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿生日活动方案范文(精选4篇),欢迎大家分享。
为了让宝宝过一个特别而有意义的生日,我们老师为11、12月份出生的宝宝开一个生日会,让小寿星们在集体生日会中和同伴分享自己的快乐,展现自己的才艺,在轻松愉快的氛围中度过自己的生日。
一、活动准备:
1、周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。
2、周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。
3、各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。
4、提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。
5、自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
二、生日会负责人:闫春敏、冯倩倩。
生日会背景布置:闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置:闫春敏、冯倩倩。
桌椅布置:每班一名老师。
发水果:王荣美、刘平。
音响负责人:李绘宇
主持人:闫春敏
照相:刘丽华
三、活动过程:
1、主持人致开场词。
2、才艺展示环节:
各班准备一个节目。
中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏:《抢椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5、自助水果
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6、主持人致结束词
四、活动结束
1、合影留念
2、送幼儿回班后,每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
一、活动名称:欢乐嘉年华DIY生日会
二、活动时间:11月27,28日每晚19:00~20:00
三、活动地点:xxxx街道活动厅
四、主办单位:红黄蓝亲子园xx中心园
五、活动目的:培养幼儿精细动作,审美,音乐,独立制作的能力,提高幼儿社会交往与沟通能力,丰富幼儿生活,全面提高幼儿综合素质。
六、活动流程:
1、入场18:3018:40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组,注意年龄段平均分开并编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)18:4018:55领队带领各队分组就坐,征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐,教师迎接家长和小朋友,每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品),待全部家庭就位,活动即开始,约18:55。
2、开场舞(教师表演)约5分钟。18:5519:00晚会开始,开场表演(服装)。
3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌:放礼花)约3分钟。
4、看谁本领大约20分钟
流程:19:0019:10赶小猪
19:1019:20小棒夹球
19:3019:30小羊搭桥
《赶小猪》
适合年龄:2、5岁~4岁
目的:培养宝宝手眼协调和四肢协调性。
方法:用废报纸卷成小纸棍,气球、可分3组,哨声开始,3个小朋友在各自的跑道上用纸棍赶着气球跑,但气球不能出跑道,看谁最先到终点。
《小棒夹球》
适合年龄:4岁~6岁
准备:小棒6根,3组各持两根棒或气球若干。
活动过程:妈妈同宝宝在起点相互配合用两根棒夹球运到终点。爸爸接球返回,以此一次运球球多者为胜。
《小羊搭桥过河》
准备:梅花桩12个
人数:三组家庭共9人
时间:5分钟
妈妈
玩法:
1、先设定两岸距离(根据场地大小设定)
2、将纸盒由起点排成一列,然后参加者依次站在纸盒上开始前进。
3、最后一位每往前跨上另一个纸盒时,既将原战立的纸盒拿起,传给领队,领队朝终点继续铺桥,带领大家前进。最先到达终点的家庭获胜。
5、时装秀准备:专用化装粉,彩色布,音乐磁带,废报纸、胶带
环节一:家长给宝宝设计服装,并进行化装。约3分钟
环节二:服装表演秀(有家长跟随)约5分钟
6、家庭游戏大比拼(可同时进行)
健身操总动员参赛者:爸爸(健身操串联磁带)约5分钟;
妈妈与宝宝制作贺卡并挂在心形红色大卡纸上。(给每个家庭准备画笔、贺卡和装饰用品写上祝福。请勿写赠与人,名字统一写宝宝)约35分钟
7、幸运宝宝大抽奖约3分钟/礼品
8、生日
制作蛋糕,比比谁的最好看。(约10分钟)
唱生日歌《点燃小蜡烛集体许愿,豆豆龙邀请妞妞一起发放生日卡。约5分钟(生日曲磁带)
吃小蛋糕
9、音乐游戏《在码头》全体成员约3分钟
10、教师带领《红黄蓝之歌》,全体共唱
生日会结束,欢送会员。
一、活动目的
二、活动时间:20XX年2月24日下午14、30活动目标:
1、感受集体过生日的欢乐气氛,
2、给孩子们营造宽松、快乐的`心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
三、活动准备:
1,大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备
2,各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)
3,预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)
4,背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》
四、活动流程:
1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。(音乐:《让爱住我家》)
2、主持人开场,《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场,在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里,音乐响起》
3、请所有的生日宝宝到台前,家长,老师,小朋友一起为他们庆祝生日。厨房大师傅推上大蛋糕
播放生日歌,请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。
请生日宝宝许愿,并吹蜡烛。
请家长及幼儿送上生日祝福。
请中大班幼儿互相赠送生日礼物。(通知家长提前准备)
请生日宝宝依次退场
五、以班级为单位,生日宝宝们集体形式为大家表演节目。
中班:奥尔夫音乐表演大班:舞蹈
六、亲子游戏环节:
找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区
七、依次退场,分别到大厅分享生日蛋糕;
八、活动结束:主持老师总结,结束庆祝活动,组织幼儿按秩序退场
活动内容:《过生日》
适应年龄:18个月—30个月初入园的孩子
设计意图:
宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心:宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪……入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。
活动目标:
1、感受亲子同乐的游戏氛围,帮宝宝顺利渡过入园关。
2、能与小伙伴一起分享食物,乐于在集体面前大胆地展示自己。
活动准备:
1、人手一个小兔子的胸饰,老师一个小兔子的头饰。
2、蛋糕一个,与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。
活动过程:
1、听《兔子舞》的音乐入场,教师带孩子们与家长们打招呼。
2、教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长,并与家长们一起表演所学的律动。
3、游戏:老猫睡觉醒不了。
4、为八九月份的幼儿过生日。
A、先请出8—9月份过生日的幼儿,请他们出来为他们量身高,体会时间的轮换让他们渐渐长大。
B、师:三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话,和大人们撒娇了。第二年,我们的小宝贝们已经开始学习走路,能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后,我们来到了幼儿园,在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯,在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁,在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈,是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来,还要感谢我们的爷爷奶奶们,是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境,能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议,我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。
C、吹蜡烛仪式,与同伴、家人分享蛋糕。
5、孩子们与家长一起进行互动游戏。
家长和孩子一起玩手指游戏。
家庭延伸:请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事,谈一谈自己的感受。
活动资源:
1、游戏:老猫睡觉醒不了。玩法:老师和小朋友们一齐念儿歌:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏,悄悄
跑到外面去。念完儿歌,小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看,念到:老猫睁眼瞧一瞧,咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来.
2、歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出来。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出来,鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出来。
3、歌曲:捏拢放开。捏拢放开,捏拢放开,小手拍一拍。放开捏拢,放开捏拢,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了头顶上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝盖上。
4、歌曲:大拇哥。大拇哥,大拇哥,你在哪里?我在这里,我在这里,你好不好?
5、儿歌:幼儿园像我家幼儿园像我家,老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。
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