亲子游玩活动方案

　　孩子们进入中班已经学期过半，为了让家长更了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，我们组织一学期一次的亲子游玩活动。让家长走进幼儿园看到孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况，了解老师真实、自然的教育机制、教学状态和班级管理的情况。

　　活动目的：

　　1、学习按亲子游戏的规则和玩法有序游戏，发展孩子的手部协调性提高孩子的动手能力。

　　2、增进亲子情感交流，培养对亲子游戏的兴趣。

　　3、提高教师和家长之间的了解，丰富家长的育儿经验。

　　活动过程：

　　一、家长签到

　　二、教师致欢迎词：

　　各位家长，上午好！感谢大家从百忙之中抽出时间来参加家长会，感谢您对我们工作的支持和理解。我谨代表中三班班的两位老师和阿姨，欢迎各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家能更好的合作，因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的`成长。今天的活动有两个环节，第一个环节是亲子游戏，第二个环节是家长和老师的互动环节，请家长给我们的工作提宝贵意见，谢谢。

　　三、幼儿展示学习情况。朗诵儿歌、演唱歌曲。

　　四、亲子游戏活动：

　　（一）游戏名称：漂亮的项链

　　游戏目标：

　　游戏准备：

　　游戏过程：

　　1、教师出示已经穿好的项链，引发幼儿自己动手的欲望。

　　2、师示范制作的方法并提出要求。

　　（1）左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿。

　　（2）请家长鼓励宝宝大胆的自己穿。

　　（3）要求手拿彩线的位置要合适

　　（二）游戏名称：喂娃娃

　　游戏目标：训练孩子双手的协调性，能准确有目标的把豆子舀进瓶子里。

　　游戏准备：瓶子娃娃、红豆、勺子。

　　游戏过程：

　　1、教师示范游戏方法。

　　2、游戏规则：用勺子把盘子里的豆子舀进瓶子里，看哪个宝宝先完成而且不把豆子洒出来者为胜利。家长帮助扶住瓶子协助完成。

　　（三）游戏名称：投掷游戏

　　游戏目标：能有目标的投掷。培养亲子的协调默契感。

　　游戏准备：纸团、篮子

　　游戏过程：

　　1、教师教师讲解游戏玩法和规则。

　　2、游戏规则：家长手拿篮子，孩子把规定个数的纸团投进篮子，看谁先把纸团投进去且投进的个数多者为胜利。

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