城沙一小秋季田径运动会活动方案

时间:2021-08-31

城沙一小秋季田径运动会活动方案范文

  一、活动目的

  通过本次校田径运动会,进一步增强“健康第一”的意识,推动“阳光体育运动”的`开展,丰富校园体育文化生活,提高师生身体素质和运动技术水平,增进交流,发现和培养运动新苗子,促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。

  二、活动时间、地点:

  201X年10月份(学校操场)

  三、参加对象:

  城沙一小全体学生(一、二年级参加亲子运动会)

  四、领导小组

  为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

  组长:z

  副组长:z

  宣传组:政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

  竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

  后勤组:总务处、安保处,医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

  五、活动项目

  三年级——六年级

  跳高、跳远、铅球、垒球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M

  一年级、二年级

  呼啦圈过山车(10人家长必须参加)、15米迎面踩石过河(12人家长必须参加)、双人跳绳(8人参加,家长摇与学生一起跳,然后累加记成绩)

  具体规则、人数、方法看附件1

  六、活动流程

  (一)体育文化类

  1.开展“阳光体育”会徽设计大赛。参加对象为四至六年级全体学生。作品背后注明班级、姓名、作品名称,上交时间10月9日。评委:潘世杰、陈占钦、叶凡、王忆楼。获奖作品中选择最优秀作品1张当做本届运动会会徽在全校展示。

  2.举行隆重的开幕式(暂定10月29日)

  (1)请各代表队入场;

  (2)升旗仪式

  (3)校长致词:

  (4)裁判员、运动员宣誓

  (5)宣布开幕

  (6)退场

  3.“优秀报道”通讯赛。参加对象:三—六年级,不限名额,一人可以多稿,文稿上注明班级、姓名,评比方式分为团体赛和个人赛。个人赛以送交的文稿质量评出一二三等奖若干名,团体赛以班级送交的文稿数量和质量进行评选,评出“精彩报道优秀班级”。评委:项慧敏、陈巧巧

  4.总结表彰

  (二)体育竞技类(具体方案附后)

  1.3—6年级学生田径类:100米、200米、400米、800米、1500米、铅球、垒球、跳高、跳远、4*100米接力赛等。

  2.1—2年级学生亲子趣味运动类:呼啦圈过山车、15米迎面踩石过河、双人跳绳等。

  七、活动要求

  1.四——六年级每班男12,女8参赛,三年级男8女6。

  2.男生每项不得超过3人,女生每项不得超过2人。

  3.每人限报2项(不包括接力)。

  4.三年级不报1500M、跳高项目。

  5.男女运动员分开填写。

  6.三年级的铅球将由实心球代替。

  八、报名办法及要求

  全体在读在籍学生,身体健康者均可报名。

  1.各班必须按要求认真填写统一的田径运动会报名表。

  2.报名截止日期:10月10日前上交体育组王锋老师处,过期不予编排。

  3.一经报名,任何人不得以任何理由更改。

  九、竞赛规则

  1.采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

  2.各项目竞赛分组编排均由大会竞赛组抽签安排。

  3.运动员必须凭大会统一编号的号码布参加比赛。

  十、名次录取与计分

  1.男生各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1计分,集体取前4,项目分值加倍按,10、6、4、2计分。女生各单项取前4名,按5、3、2、1计分,集体项目分值加倍按10、6、4、2计分。

  2.各项报名人数不足录取名次人数,则由参赛人数减一录取,如某项只有一人报名,则取消该项目。该运动员可以更改项目,但不能违背报名方法第一项规定

  3.各年级以团体总分排名录取名次。如团体总分相等,则以第一名名次多者列前,依此类推。

  4.各班广播稿按入选数量计分,按有效稿0.1分/篇计算;评选最佳组织奖3个。

  十一、活动环节负责人

  项目 具体活动要求 对象 负责人

  鼓号队

  1.服装统一

  2.音乐动感

  3.队伍整齐

  4—6年级

  z

  鲜花队

  1.外貌美观

  2.队伍整齐

  3.队型变化丰富

  3—6年级

  z

  护旗手

  1.面貌精神

  2.服装正式、统一

  3.正步走整齐、标准

  4—5年级

  z

  “校标、会徽、口号”方阵队

  {C}1.学生强壮

  {C}2.外貌大方

  6年级

  z

  彩旗队

  1.队伍整齐

  2.排列静、齐、快

  2—3年级

  z

  场地划分

  1.班级入场阵地

  2.班牌领取和领队拿班牌的姿势需标准。

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