世界读书日的活动方案范文
导语:没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样.接下来小编整理了世界读书日的活动方案范文,文章希望大家喜欢!
一、指导思想:
20xx年QT教学点读书活动,将结合4月23日“世界读书日”启动“手拉手,牵手共阅读”读书交流会暨经典诵读活动。通过各兄弟校教师之间的切磋交流,引领教师勤读书,善读书,打造书香校园,建设学校文化。从而推进学习型校园的建设进程。
二、活动主题:
手拉手,牵手共阅读
三、活动目标:
1.通过共读一本书《做卓越的老师》,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2.通过读书活动,推动书香校园、书香班级的建设。
四、活动时间:
20xx年4月10日至20xx年5月5日
五、活动安排:
1.撰写读书心得:每个教师围绕教委办推荐的《做卓越的.老师》进行阅读,填写教师个人业务档案袋内的《阅读导读卡》,撰写心得体会1000字左右,并按教师数的10%选送到QT点汇编成册。读书心得的内容重点结合对自己教育教学工作有何启发,在今后的实际工作中如何做,切忌空谈或上网照搬。
读书心得发送到许xx邮箱:XXXX@126.com
截稿时间:4月24日,负责人:许xx。
2.展示读书成果:4月29日上午9点举行QT点“手拉手,牵手共阅读”读书交流会暨经典诵读活动(初定)。活动报名时间:4月24日,报名表直接发送到QT中心陈xx邮箱:XXXX@163.com
活动地点:QT中心小学。负责人:XXX。
要求本教学点各小学至少推荐一个诵读节目参加本次活动,参加人数控制在教师数的30%以内,形式自定。幼儿园可以根据园本实际推荐教师参加。诵读时间控制在7分钟以内,诵读内容可以是读书精彩片段,可以是自己撰写的读书感言或散文诗歌,也可以是中外经典篇目。活动将发放个人参赛荣誉证书,鼓励教师积极参与。活动后勤人员由教学点团支委具体分工负责。
3.总结梳理反思:对读书情况进行总结,重点查看计划有否落实、过程有否记载、活动有无主题,材料是否收齐,确保将读书活动的开展落到实处,使读书活动达到预期效果。同时将活动开展情况进行宣传报道,做好读书活动综述,并发送至在线投稿。负责人:许xx、陈xx。
五、组织领导:
组长:黄xx
副组长:XXX
成员:XXX
六、主要事项:
各小学、幼儿园行政干部,各级名教师、骨干教师要带头参加读书活动,充分发挥引领示范作用。
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