庆教师节主题活动方案

　　小学庆教师节主题团日活动方案

　　一、指导思想：

　　为庆祝第31个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：

　　二、主题活动：

　　(低年级)：做个尊师好少年

　　9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会

　　9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师

　　9月3-7日下午：落实行动

　　9月8日：各班选出两名尊师好少年

　　9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖

　　(中年级)一份小卡片，一片尊师情

　　9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作

　　9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作

　　9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖

　　9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏

　　9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分

　　(高年级)美文颂老师：

　　9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作

　　9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作

　　9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖

　　9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏

　　9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分

　　三、辅助活动

　　1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会

　　2、每班出一期庆祝教师节的黑板报

　　3、每班出一期庆祝教师节的手抄报

　　4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对教师的真心话

　　5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情

　　四、卡片制作要求

　　卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。

　　幼儿园大班9月10日教师节主题活动方案

　　活动目标:

　　1、了解喜欢自己的老师。

　　2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

　　活动准备:

　　有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

　　活动过程:

　　1、看看有关老师的图片资料:

　　(1) 幼儿看有关老师的图片资料:

　　“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”

　　(2) 幼儿自由结伴,聊聊自己的`老师。

　　2、问问有关老师的趣事:

　　(1) 教师引疑:

　　“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”

　　(2) 幼儿提问,教师回答。

　　3、说说老师的优缺点:

　　(1) 教师启发引导:

　　“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”

　　(2) 幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

　　(3) 教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

　　教师小结：略

　　活动总结：

　　通过这种形式的活动，让幼儿与教师之间的关系更加密切了，有的幼儿刚转班来，对老师还有些陌生。有的孩子胆子比较小，平时不太喜欢和别人交流，但在这个主题活动中，对教师也很关注，很喜欢倾听教师的一些趣事，和生活当中的事情，也能适当的提出问题，和教师一起来分享。

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