庆祖国华诞,颂中华经典,做博学少年的比赛方案
一、活动目的:
为活跃校园文化生活,陶冶学生的.艺术情操,以读书活动为引领,通过比赛进一步推动读书活动向纵深开展,凸显班级读书活动特色,创建书香校园。
二、活动主题:
庆祖国华诞颂中华经典做博学少年
三、参赛对象:
学校一至五年级所有学生,以班级为单位参加比赛。
四、诵读作品要求:
(一)诵读作品为古代经典诗文。内容要健康向上,以歌颂祖国、歌颂家乡、歌颂人民、歌颂生活为主要内容。(如《三字经》、唐诗宋词等)
(二)比赛形式为集体朗诵,可以穿插领朗,朗诵时间不超过5分钟。每班朗诵两则参赛作品。
(三)可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法,或采用诗词吟唱、诗词快板、诗词音乐剧等表现形式,以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。
(四)诗词朗诵后,由评委任意抽两名同学背诵《百首诗词颂衡州》中的诗词。
五、活动具体安排:
1.比赛时间和地点:20xx年12月24日上午在学校操场进行
2.比赛分三组进行:低年段组(1,2年级)、中年段组(3,4年级)、高年段组(5年级)。
3.比赛时按照从低年段到高年段的顺序参加比赛。
六、评奖办法:
1.高年级组评出一等奖一名,二等奖两名;
2.中年级组评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名;
3.低年级组评出一等奖两名,二等奖四名,三等奖五名。
七、评委:
单烈、谷香萍、刘交平、谢华、旷文富、陈雪晖、刘朝晖、张玉良
记分员:聂建国、成峰摄影:赵跃平
八、评分标准:
采用10分制,诗词朗诵占8分,抽背项目占2分。
诗词朗诵评分标准:
朗诵内容与表达2分:
1.朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强;
2.语音标准,吐字清晰,音量适中,语速得当,表达自然流畅。
朗诵表演4分:
1.仪态大方,着装得体,整体效果好,动作适当。(1分).
2.感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当;(1分)
3.能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力;(2分)
朗诵创新2分:
1.朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉;
2.配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。
抽背项目评分标准:
1.能熟练、流利地背诵诗词;(1分)
2.态度自然大方,声音响亮,感情恰当,富有表现力。(1分)
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