保育工作

　　1、帮助幼儿熟悉新教室的环境。了解中班作息时间。

　　2、知道口渴了去喝水。

　　3、养成活动前后勤洗手的习惯。

　　4、初步学习使用筷子。

　　1、 游戏时间参观教室。逐步适应中班一日生活。

　　2、 游戏中教师提醒。

　　3、 提醒值日生检查。

　　4、 游戏练习用筷子夹物。

　　主题活动

　　主题一：我长大我快乐

　　1、布置主题墙。

　　2、活动前知道自己的身高。

　　3、认识身高标尺的标记。

　　4、生活中观察父母的爱与辛劳。

　　5、收集幼儿绘画作品。

　　完成时间：第一、二、三周

　　1、设计主题网络图。

　　2、请保健医生测量后告知幼儿。

　　3、请家长帮助幼儿认识。

　　4、请幼儿回家注意观察。

　　5、包括：健康的我、关心同伴。

　　主题二：五彩恰恰恰

　　1、活动前参观菜市场。

　　2、在自然角摆放各种蔬菜供幼儿观察

　　3、收集幼儿作品。

　　完成时间：第四、五、六、七周

　　1、请家长带幼儿去。

　　2、师生共同收集各种蔬菜。

　　3、包括：绘画蔬菜、蛋壳画。

　　游戏活动

　　1、晨间游戏：了解各活动材料的玩法，明确各游戏的场地划分。

　　2、角色游戏：讨论活动规则，师生共同布置游戏环境。

　　3、区域游戏：了解区域活动的范围，学习使用各项游戏材料。

　　1、内容包括：铃儿响叮当、世界杯、投篮、万向车、保龄球、侏罗纪时代、抛接沙包。

　　2、内容包括：娃娃家、医院、超市、麦当劳、未来城市、银行。

　　3、内容包括：计算角、美工角、操作角、玩具吧、图书角。

　　英语计算兴趣班

　　1、能积极参与英语活动，在老师鼓励下能大胆跟读英语单词及句型，理解老师发出的英语口令。

　　2、计算活动：学习5以内数量之间的关系，初步学习跑组常规。

　　3、美工兴趣班中初步学习构图技巧，能在框内均匀涂色。

　　1、教师运用夸张的体态语言、精美的图片激发幼儿参与兴趣。

　　2、教师向幼儿讲解、演示跑组的方法。

　　3、教师逐个讲解、规范、指导。