一、指导思想

　　认真贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以学生发展为本”的教育环境，以教科研为抓手，努力提高教师的语文专业知识和教学技能；进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作；重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用，抓好青年教师的培养；把握素质教育的内涵、本质，积极稳妥地实施及推进高中语文新课程改革，坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学研究，积极推进校本作业的教学研究；进一步深入开展语文新课程改革试题命题研究和制度完善，并根据命题研究来完善语文教学方式和评价方式；以高考的改革为重点，做好“研究、指导、服务”工作的质量，为全面提升我校语文教学质量，提高全体学生的语文科学素养而努力工作。

　　为了扎实有效推进教师专业化成长工作，全面提高全体学生语文学科成绩，全面贯彻学校各主管部门各项工作措施，特制订本学期计划。

　　二、具体措施（见附件一、附件二）

　　附件一：

　　三月份

　　1。 制订本学期工作计划。

　　2。 确定高二选修科目及教学重点、教学方法。

　　3。 选修教法专题指导。

　　4。 做好教学开放周准备工作。

　　5。 收齐教师成长档案袋。

　　6。 成立校刊编辑部。

　　7。 明确并稳定命题队伍。

　　8。 校本作业编写指导。

　　9。 教师专业化成长培训。

　　10。 督促指导有效开展集体备课活动。

　　11。 组织2~3次公开课活动。

　　四月份

　　1。 落实课题立项、申报工作。本组拟申报1市级课题，1省级课题。

　　2。 落实期中命题工作。

　　3。 4月15号前语文组每位教师须交一篇论文，4月下旬校内评比，5月上旬报送市教研室。

　　4。 组织高三二模阅卷及调研工作。

　　5。 组织教学开放周工作。

　　6。 组织2~3次公开课活动。

　　7。 期中教学检查。

　　8。 其他。

　　五月份

　　1。 期中考试反馈及小结。

　　2。 到市教研室报送论文。

　　3。 组织高二语文学业水平测试模拟工作。

　　4。 组织高三语文后期冲刺及讲座工作。

　　5。 组织2~3次公开课活动。

　　6。 其他。

　　六月份

　　1。 高三语文应试指导。

　　2。 高二学业水平测试复习指导。

　　3。 落实期末命题培训指导工作。

　　4。 市骨干教师教学观摩。

　　5。 安排暑假校本作业编写工作。

　　6。 组织教师分析xx年安徽省高考语文试卷工作。

　　7。 组织2~3次公开课活动。

　　8。 期终教学检查。

　　七月份

　　1。 期末考试反馈小结。

　　2。 落实课题研究实施工作。

　　3。 整理教师成长档案袋。

　　4。 配合学校选聘语文教师。

　　附件二：

　　语文学科教学进度表

　　期中考试前

　　期中考试后

　　高一

　　必修3

　　必修4

　　高二

　　《语言文字应用》

　　《先秦诸子散文》、学业水平测试复习

　　高三

　　二轮复习

　　三轮复习