中上学期学生工作处工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻全国教育工作会议的精神,牢固树立"以学生为本"的理念,坚持"德育为先",创新德育工作载体,切实加强学生思想道德建设,着眼于培育高品位校园文化建设,不断打造学校特色,全面推进素质教育。
二、工作目标
1.加强德育队伍建设,扎实开展系列主题教育活动,加强未成年人思想道德建设;狠抓学校学生工作常规管理,扎实推进养成教育;创建优秀的校园文化,为学生有"个性、潜能、自觉"成长奠定基础。
2.开展好科技节、艺术节、体育节、读书节和社团文化节等活动,加强学生社团建设,凸显学生社团在学校育人工作的作用;不断强化中小学生课外文体活动工程,确保学生每天锻炼一小时,提升学生的综合素质。
3.积极推进"学校品牌"创建活动,有效推进"责任教育,自主发展"的育人理念,积极探索田梧一中责任教育及德育银行的管理工作,有效落实德育主题活动的序列化。
4.有效实施责任教育,立德树人的育人理念,积极探索德育序列化和少先队活动课程建设。
三、主要工作
(一)以德育教育为抓手,加强学生思想道德建设
1.加强班主任队伍的建设。一要进一步确立新时期班主任工作的地位和作用,加强班主任和德育干部队伍建设,积极探索班主任选拔任用机制,班主任工作与绩效工资挂钩,提高班主任待遇。二要为班主任和德育干部创造学习交流机会,继续推荐骨干班主任参加区级(以上级)培训,开展学校德育工作交流,共同探索新形势下德育工作新方法、新途径,提高德育工作成效。三要召开班主任月例会制,及时完成学校的德育工作,加强班主任间交流。四是加强德育活动的课题研究,重点做好德育活动序列化和校本化建设的推进工作,对学校德育常规活动进行软件管理,有效提升德育工作的实效性。
2.做实学校德育常规管理。
(1)加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育,要教育学生做一个讲文明、讲卫生、有礼貌、有道德、懂规则、富有爱心的人。
(2)落实常规管理内容和形式。做好学校五项循环竞赛、值周班管理制度、升降国旗、晨会、主题班会、社区活动、社会实践活动及开学典礼、毕业仪式、重大节日、纪念日等组织教育工作,做到常抓不懈。本学期努力创建温州市德育特色学校。
3.优化德育主题教育活动。
(1)开展爱国主义教育。按照区教育局《关于开展"我们的节日"主题宣传教育活动的通知》的文件精神要求,学校积极组织全校师生进行"爱我瓯海,从我做起五个一"教育活动;通过多种途径,采取各种形式,引导学生真实感受瓯海新城建设新风貌、新人、新事,对学生"热爱祖国、热爱家乡"的思想教育。
(2)重视道德实践活动。开展"做一个有道德的人"践行活动,把节俭教育、诚信教育等纳入教育实践之中,积极引导学生实践活动,使学生能在世界中去感悟,逐步内化为内在的道德和精神品质,从而外化为自觉的行为习惯。扎实开展感恩教育活动,以"学会感恩,行动感恩,将感恩的心落实在生活的点点滴滴"为主题的感恩教育,让每一个学生都要参与实践,通过感受爱、回报爱等活动步骤,让学生潜移默化地知恩图报,培养学生对国家、对父母、对老师、对他人有爱心、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,促进学习积极性的提高,增强学生的道德规范素质。
(3)加强科技创新教育,不断激发学生的创新意识,为学校第17届科技节,区第30届青少年科技创新大赛做好准备。
(4)加强国防教育,强化学生国防意识。开展"关心国家安全,维护海洋权益"主题宣传教育活动,研究在语文、社会、体育、科学等文化学科中的渗透国防教育。
(5)加强环境教育,强化环境保护意识,大力开展学生志愿者活动。
(6)深入开展法制宣传教育和毒品预防教育,充分发挥法制副校长作用,做好"六五"普法教育,继续深化学校禁毒教育工作。
(7)做好家庭教育。认真落实《区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》精神,学期末继续开展大家访活动,有效推进家访工作常态化。
(8)心理
健康教育。以《瓯海区中小学心理健康教育工作规范》为指导,高度重视学校心理健康教育工作,充分发挥学校心灵俱乐部的作用,八年级上好每周一节的心理健康辅导课。并有针对性做好个别学生的心理辅导。本学期做好心理健康教育周活动,努力创建市一级心理健康辅导站,提升整体水平。
(二)以文体工程为抓手,致力于"健康校园"建设
"健康校园"着眼于提高学生体质健康、生理健康、心理健康水平,促进学生体魄强健、身心健康、意志坚强。本学期争取创建温州市体育特色学校。
1.规范执行国家课程计划,确保省"减负"精神的执行,确保学生活动时间,做好学生健康监测工作,继续实施文体工程。
(1)严格执行课程计划,开齐开足体卫艺课程,继续开展体育大课间和阳光体育运动,深入推进体艺工作,确保学生每天体育锻炼1小时。
(2)重视学生体质健康标准实施工作,进一步实施《国家学生体质健康标准》,严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计、上报和分析,促进学生体质健康发展。
2.认真抓好文体活动的具体工作,在细致中出学校特色。
(1)夯实学校体卫艺基础。要挖掘潜力,进一步加大体卫艺设施设备的配置力度,加大音体美教师和心理健康教师的调配力度,提高体卫艺设施设备及师资的配备率,为学校体卫艺工作有效开展提供基础保障。
(2)以《区中小学心理健康教育工作规范》为指导、规范与促进学校心理健康教育的.有序有效开展。引导学生正确、理性对待学习、生活、情感和升学等方面的问题。
(3)举办学校第22届艺术节,组织做好相关项目的比赛工作。积极推荐优秀项目参加市、区级艺术节比赛。组织举办学校第20届体育节第二阶段比赛活动,有效丰富师生的课外文体活动。
(4)进一步深化体育特色校和阳光体育后备人才基地建设。深化体教结合工作。加大学校体卫艺设施设备配备力度,提高配备率,为学校体卫艺工作开展提供有力保障。
(三)以校园建设为抓手,致力于"人文校园"建设
"人文校园"着眼于培育高品位、高质量的校园文化,深入开展系列主题活动,提高学生人文精神和人文素养。
1.深入贯彻落实《区教育局关于开展新一轮中小学校园文化建设的实施意见》精神,全面启动校园文化建设,制订出台校园文化建设实施意见,明确校园文化建设内容及总体要求,创建有特色的校园文化建设示范校。
2.深化校园文化内容,重视学生社团建设,开展形式多样的校园文化活动。通过学校艺术节、体育节、科技节、读书节、社团文化节等活动,以丰富学生课余生活,使学生在优秀、积极文化的育人空气中接受教育,增长才干,提高能力。
3.继续开展"温馨教室"创建活动,创设以班级为组织形式的民主、温馨、和谐的教育环境。
4.积极发挥校园文化建设示范校的作用,市级体育特色学校、市级德育特色学校等创建工作,提高工作效益,发挥创建工作的文化影响力。
田梧一中学生工作处
二月份:
1.学生报到注册、大扫除、寒假德育作业检查、上好开学第一课
2.学校德育常规管理各项评比开始
3.组织召开有关评分学生工作会议
4.做好家访工作的材料汇总和数据上报
5.开展瓯海区中小学关爱留守儿童主题活动
三月份:
1.参加中心校学生(团队)工作会议
2.全校师生参加始业教育兼表彰会议
3.班主任工作会议
4.筹备学校第22届艺术节工作
5.学生仪表大检查
6.组织开展"弘扬雷锋精神,争当美德少年"学雷锋主题教育活动
7.迎接区中小学家访工作检查
8.开展"3.12"植树节系列环保教育活动,组织开展美化、绿化、净化校园活动
9.做好学校田径队、篮球队、足球队的训练,准备区体育节比赛
10.学生社会实践活动筹备工作
11.举办校第22届艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛
12.中学生艺术特长水平测试
13.学生参加社会实践活动(七、八年级)
四月份:
1.以"清明节"为载体,组织开展中小学爱国主义和传统文化主题教育活动
2.组织举办校第22届艺术节七、八年级大合唱和声乐、器乐、舞蹈等比赛
3.组织学生参加区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛
4.组织学生参加区中小学体育节乒乓球、排球和足球比赛
5.做好市、区级级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体推荐上报工作
6.学习雷锋活动总结
7.启动"做一个有道德的人"主题教育活动
8.组织学生参加区艺术节声乐、舞蹈、器乐比赛
9.组织七年级学生参加社会实践活动
10.学生仪表检查
11.班主任学习会
12.国防人防教育讲座
五月份:
1.协助做好中考体育考试相关工作
2.组织推荐艺术项目参加温州市艺术节比赛
3.做好德育论文申报评选工作
4开展禁毒主题教育系列活动
5.学校第20届体育节(第二阶段)比赛(12、13周)
6.组织参加温州市中小学班主任基本功大赛
7.加强民间划龙舟期间学生安全管理
8.组织学生参观德育基地活动
9.做好中、高考前期准备工作
10.仪表大检查、班主任专题讲座
六月份:
1.结合"6.5"世界环境日,开展环保主题教育系列活动
2.以"端午节"的传统文化教育为载体,进行"我们的节日"主题教育活动
3.开展"6.26"世界禁毒日系列教育活动
4.组织班主任参加温州市中小学班主任基本功培训班
5.制定暑期夏令营活动方案
6.学生仪表大检查
7.班主任学习会
七、八月份:
1.期末班级、班主任量化考核,班主任经验交流会
2.组织老师家访
3.学生暑期社会实践活动
4.配合市教育局、区文明办做好未成年人思想道德建设测评相关准备工作
5.组织学生参加温州市科技夏令营、优秀中学生夏令营等夏令营活动
6.举办瓯海区相关学生夏令营活动
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