中学下学期德育工作总结报告
上学期我校德育工作以教育局德育工作会议精神及《丰东二中20xx年学校工作计划》为指导,以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,深入推进“德育特色学校”创建工作,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。紧张忙碌的一学年结束了,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,现将上学期德育工作总结如下:
一、加强德育队伍建设,打造一支素质优良的班主任团队
德育队伍素质的高低,直接决定着德育工作的质量,本学期我们主要从以下几个方面加强了班主任队伍的建设。
完善班主任例会制度,坚持定期召开班主任会议,传达布置上级会议精神和学校工作要求,重点通过理论学习、经验交流、做好“一帮一、一带一”班级管理,推进青年班主任工作的培养力度,开展班主任优秀案例、班主任工作操作法的经验交流,加大对班主任的管理和培训指导力度,以推进我校班级管理再上新台阶,进一步完善班主任考核指标。政教处对班主任的考评做到了更具体有效,真正起到表彰先进、激励全体的作用。完善班主任的奖励制度,提高班主任的地位和待遇。通过以上措施努力建设一支“一高(高尚的师德),二爱(爱教育事业、爱每一位学生),三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍。通过这些活动,也使全校的班主任面貌有了很大改观。爱岗敬业的多了,愿意做班主任的多了,会当班主任的多了,优秀的青年班主任也得到了迅速成长。学期末,我校班主任的典型李静、孙丽霞、贾胜东和张鹏飞被学校选送参加辽源市优秀班主任的评选活动。
二、强化常规管理,创建和谐校园环境,重视学生会的工作,加强学生的自我管理、自我服务意识,保证了各项工作的顺利开展。具体的做法如下:
1、突出主旋律教育,弘扬爱国主义精神。发挥“国旗下讲话”的特殊教育功能,结合实际,增强爱国意识;增强班团会的实效性,有计划、有目的地对学生进行了时事教育、爱国主义教育;以重大节日纪念日为契机,特别是纪念中国共产党建党90周年系列活动,对学生进行了爱国主义、民族主义教育。发挥主渠道作用,强化育人功能。同时发挥课堂教学是教育的主渠道地位,在育人的途径中,课堂教学无疑是最基本的途径。努力发挥课堂教学的'主渠道作用,扎实推进德育课程改革,树立“德育即质量”的理念,提高了学科德育功能。
2、注重养成教育,推进校园文化建设。根据《中学生日常行为规范》,抓好学生仪容仪表检查管理,重视住宿生舍务存在的问题,特别是绿化校园,美化环境都让学生全程参与,利用高考、中考、会考等大型活动,让每个学生树立了良好的卫生习惯和劳动光荣的思想意识。同时也加强了集体主义观念的教育。抓好学校校园文化建设,积极培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。通过“学雷锋、树新风”活动培养了学生热心社会公益事业,用行动去诠释新时代的雷锋精神。
3、加强了对学生自理、自治、自律、自学能力的培养、研究和探索。充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,强化学生干部的选拔、培养和使用,完成新学期学生会干部的调整、任命,并合理分工,落实责任,开展工作,使他们在实际工作中得以锻炼提高;班主任也特别重视班干部、团干部在班级日常管理中的作用,充分发挥他们的积极性和工作热情,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制;切实加强班级学风建设,树立自觉学习、勤奋学习、互相学习的良好风气,坚决遏制了课堂上吃喝玩睡风、结帮打仗、吸烟早恋风等严重影响学业的不良风气,上学期我校没有发生一起恶性打架事件,为建立优良的校风创造良好的氛围。
三、重视安全教育,牢固树立“警钟长鸣、安全第一”的思想,进一步明确和落实学校安全责任制和责任追究制。
1、围绕“校园安全教育活动月”活动,重点加强了学生安全教育。认真贯彻落实教育局下发的《关于进一步加强学校安全教育工作的通知》和《关于进一步加强学生交通安全管理工作的通知》,各班级通过开展主题
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