教师最新的个人工作述职报告

时间:2021-08-31

教师最新的个人工作述职报告

  一、德:本学年能主动、认真地服从学院各级领导的工作安排。热爱教育事业,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。积极参加各种业务学习,通过订阅杂志或网络资源,寻找国内外教学信息,用于课堂教学。能够顾全大局,团结协作,与领导、同事、学生建立了良好的人际关系。

  二、勤:全年出满勤,无任何教学事故。

  三、能:本学年第一学期承担09级5、6班的《大学语文》教学,第二学期承担10级1、2、3、4班的《听话与说话》及成教院府谷班的《普通话》教学,年课时达288节以上,并为09、08级开设《教师职业礼仪》选修课程,还承担了08级音、美两班45名学生的见习带队任务。一年来秉承认真负责、爱岗敬业的工作态度,坚持以学生为主体的教学理念,钻研教材,补充信息,适应学情,研讨教法,积极改革课堂教学,凸显有效性和人文性。教授《大学语文》,打破教材的编排次序,按主题和体裁重新整合文本,使学生更加条分缕析的.把握诗歌、散文、小说、戏剧的鉴赏方法,并开展了“我眼中的英雄”“我评红楼人物”“我的生活观”等班级讲演比赛,使学生加深对相关文本的理解感悟,树立正确的人生观。教授10级五年大专的《听话与说话》,针对学生学风及基础差的实际情况,调整教学目标,注重态度和习惯的培养,加强口语和阅读能力的训练,以课前说话、读书演讲、单元考评贯穿课堂教学,调动了学生的学习兴趣。对府谷班学生,则耐心指导,创设机会,让她们大胆开口,为其辩音纠错。教学清晰、严谨、生动、丰富,经常利用QQ、博客等多种方式加强与学生的沟通联系。

  四、绩:本学年在《陕西教育(高教版)》发表了论文《论教师的文化本真追求 》,主编了由陕西旅游出版社出版发行的幼儿园全套五大领域的教材24本,博客随笔累计百余篇,读书、思考、写作已成为自己的生活方式。在今年7月绩效考核中被评定为学院主体教学系列——副教授6级。

  10月学院人事调整,我被分配至文学院影视专业任教,新领域新课程带给我压力,同时带给我动力,尽管人到中年,但我将积极学习,知难而上,快速提升自己的专业水平,做一名有人格魅力的优秀的大学教师。

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