人教版小学数学四年级上册教学计划
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教材分析
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。
教学目标
1.认识计数单位“十万”“百万”:千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五人”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进‘步发展数感。
2.会笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
3.会口算两位数乘一位数和几百几十乘一位数,数十数除整十数、整十数除几百几十数。
4.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。
5.认识垂线、平行线、会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。
6.结合生活情境和探索活动学习图形的`有关知识,发展空间观念。
7.了解不现形式的条形统计图,学生简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的应用。
8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9.初步了解运筹的思想,形成从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
11.养成认真作业、书定整洁的良好习惯。
教学重点、难点:
大数的认识、三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。
本册内容的课时及课时划分:
一、大数的认识(11课时)
1亿有多大?………………………………………11课时
二、角的度量(4课时)
三、三位数乘两位数(9课时)
1.口算乘法……………………………………2课时左右
2.笔算乘法…………………………………7课时左右
四、平行四边形和梯形(6课时)
五、除数是两位数的除法(15课时)
1.口算除法…………………………………2课时左右
2.笔算除法……………………………… 12课时左右
整理和复习……………………………………… 1课时
六、统计(3课时)
你寄过贺卡吗?………………………………… 1课时
七、数学广角(4课时)
总复习(5课时)
附:教学进度表
周次 | 起讫日期 | 教 | 课时 |
1 | 9月2日—9月6日 | 亿以内数的认识(认识、读法) | 4 |
2 | 9月9日—9月13日 | 亿以内数的写法、数的产生、十进制计数法 | 4 |
3 | 9月16日—9月20日 | 亿以上的数的认识 | 4 |
4 | 9月23日—9月27日 | 计算工具的认识、用计算器计算、单元检测、评析 | 4 |
5 | 10月1日—10月7日 | | |
6 | 10月8日—10月11日 | 角的度量 | 4 |
7 | 10月14日—10月18日 | 单元检测、评析、口算乘法 | 4 |
8 | 10月21日—10月25日 | 三位数乘两位数笔算 | 4 |
9 | 10月28日—11月1日 | 行程问题、变的变化规律 | 4 |
10 | 11月4日—11月8日 | 三位数乘两位数估算、单元检测、评析、 | 4 |
11 | 11月11日—11月15日 | 垂直与平行 | 4 |
12 | 11月18日—11月22日 | 平行四边形与梯形 | 4 |
13 | 11月25日—11月29日 | 单元检测、评析、口算除法 | 4 |
14 | 12月2日—12月6日 | 商一位数(用整十数除、除数接近整十数) | 4 |
15 | 12月9日—12月13日 | 除数不接近整十数、商是两位数 | 4 |
16 | 12月16日—12月20日 | 商的变化规律、 | 4 |
17 | 12月23日—12月27日 | 整理和复习、单元检测、评析 | 4 |
18 | 12月30日—1月3日 | 统计 | 4 |
19 | 1月6日—1月10日 | 单元检测、评析、数学广角 | 4 |
20 | 1月13日—1月17日 | 数学广角、总复习 | 4 |
21 | 1月20日 | 总复习与考试 | 4 |
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