我今天向大家汇报的德育案例的主题是以跑操为抓手，加强思想品德和行为习惯教育。

　　跑操，这一看似简单的常规校园活动有着极其重要的教育功能。它不但是一项的体育运动，而且是一项非常重要的综合性德育活动。很多学生学习成绩上不去，关键缘由是缺少严谨认真的学习态度，缺少科学规范的学习行为，导致有效学习时间严重不足。要从根本上解决这一题目，需要从思想和行动上入手。其中，以跑操为抓手，加强思想品德和行为习惯教育，就是一项有效的措施。

　　20xx年12月12日上午，学校在田径场举行20xx阳光体育运动冬季长跑活动启动仪式。校长在启动仪式上发表讲话，要求学校各部分、各处室：一要进步意识，加强领导；二要规范动作，科学实施；三要严格考核，长效管理。

　　为了让学生跑好操，我主要做了以下几个方面工作：

　　跑操是一项平常组织纪律教育活动，在跑操进程中不断强化学生的组织纪律性，练习学生服从指挥、步调一致的意识。跑操是一个精神状态提升的进程，让学生把不良的情绪在跑操中开释出来，使他们能够轻装上阵，投入到学习中去。跑操是一种集体主义和团队意识的教育进程，让学生熟悉到良好团队对个人影响的重要作用，从而自觉地维护良好的集体秩序和荣誉，为集体多做贡献。跑操是一个行为习惯的养成进程，通过跑操让学生养成按时作息、经常运动的良好习惯，将会使学生毕生受益。天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一生，这是国家阳光体育运动对全国中小学师生的号召。

　　我们班的口号是：天天跑好课间操，综合素质快进步，学习成绩列前茅。

　　整体要求：静、快、齐。

　　静是做到快和齐的'条件，是纪律保障；快是培养我们雷厉盛行的办事作风；齐是培养我们团结协作的意识和精神。

　　1、5分钟内完成集合和整队。

　　要责备体学生下课后立即跑步到整队地点集合、整队，体育委员要第一时间到集合地点，检查出勤情况，正确及时下达整队口令。整个进程必须在5分钟内完成。无特殊情况任何学生不得先上厕所。我坚持最后一个离开教室，任何一位学生不得在我以后到达集合地点。

　　2、队列要求：横平竖直，前后左右间距公道并始终保持一致，

　　每10人一横排，以左侧第一人为基准，左右间距约为20厘米，前后约半臂间隔。女生在跑道内侧，男生在外侧，跑步能力较强的在外侧，较弱的在内侧。

　　3、分层管理，职责明确。每横排左侧第一人为组长，第六人为副组长。在跑操进程中，组长和副组长有权利也有责任提示同学保持队形整齐，做到不说话，不弄闹等等。

　　4、制定公道的赏罚条例，做到赏罚分明。

　　通过跑操，极大地进步了同学们的跑操水平，磨练了同学们的意志，增强了同学们的集体荣誉感，进一步展现了我校素质教育的成果。目前，我校天天的跑操运动已成为校园一道活动靓丽的风景线。

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