一、调查背景

　　本次调查旨在提高中学生有理数运算能力。这个调查的目的是希望了解同学们养成良好的运算习惯，然后我将对调查结果进行分析并得出结论。

　　二、调查目的

　　通过调查，了解初中学生运算能力情况，为以后的教学提供合理的数据分析。

　　三、调查方法

　　调查问卷

　　四、调查过程

　　本次调查发放问卷的对象是七年级全体学生，发放问卷的79份，回收79份，有效数量为79份，回收比率100%。

　　五、数据汇总

　　1、做有理数运算题喜欢75%不喜欢8%有一点17%。

　　2、做有理数运算题需要理解法则、概念需要92%不需要8%。

　　3、背乘法口诀能92%不能5%会一点 3%。

　　4、你做有理数运算的速度非常快18% 一般68% 慢14%。

　　5、做有理数运算题，你经常出错经常10%偶尔85%不会错5%。

　　6、第六、七题都是运算顺序题会的89%不会11%。

　　六、结论

　　1、部分学生做运算题的兴趣有待激发。

　　2、影响有理数运算速度有待提高。

　　3、学生做运算题的正确率有待改善。

　　4、学生的运算顺序的规范性有待强化。

　　5、以上调查分析反应，大多数学生的运算能力都存在着这样，那样的问题，运算能力的提高令人堪忧。