大家好!
金秋八月,清风飒爽;云销雨霁,心旷神怡。今日升学盛宴,恭迎八方贵客。风尘仆仆,各位高朋来此庆贺;感激涕零,一切尽在无言之中。
一日为师,终生为父。沐浴在各位恩师的谆谆教导之中,我倍感荣幸,怀想曾今的耳提面命,精心栽培,再回看今日的金榜题名,我想对各位老师说:你们辛苦了!(鞠躬)
十二年寒窗苦读,十二载风雨同舟。曾经共同奋斗过的同学们,我们的友情,毋庸置疑,是最真,最纯,最美的。今后虽然大家各奔东西,但是我们彼此绝不要忘记,因为朋友一直在做你勇闯风口浪尖时的中流砥柱。伴我走过学海的朋友:谢谢你们!
今天来这里的大多数都是我爸爸妈妈的同事朋友,想必大家在我父母为难之时,都曾鼎力相助,在此我替父母说声:谢谢各位。
过去一直关心我,现在依然关怀我,将来永远关爱我的亲戚们,你们对我的恩泽似桃花潭水,一个谢字岂能言尽?这种关爱是永不停息的接力,我愿意用一生来传承。
虽然有些长辈,好友们因各种原因无法参加我的升学宴,但这并不能削减我们的情谊,还劳烦在座的各位转告一声:谢谢了。
最后我想对给了我无穷无尽的大爱的爸爸妈妈说:儿努力回报,如今荣登金榜,将来虽不敢自诩鹏程万里,但必会为理想,坚如磐石,奋斗不息
在我要感谢的是那些教会我成长的人
如果说教师将会作为我的终身事业,我相信让一个学生成长为老师的人将会是最伟大的。我最亲爱的老师们是你们陪我走过叛逆的青春,狂躁的青春,迷惘的青春。
我初高中的两个班任,那个挥起戒尺严惩我们错误却很爱我们的x老师,那个会和我们一起疯一起笑却最最疼爱我们的x老师。还有总有粉笔头扔我的咸姨,是你们管住了我邪恶的小火苗,让我走在正确的人生轨道上。
还有那个会和我谈人生的x老师,讲起历史干练精辟的x老师,那个博古通今讲话引经据典,声音很温柔的x老师。那个每天看着我们背注释的李老师,是你们让我的能说变成会道,让我的小惆怅变成大学问,让那个会在深夜爬起来一顿感时伤逝的敏感的孩子走上了汉语言文学这条神圣的大路。
还有讲起物理眉飞色舞的x老师,点氢气手不会颤抖的x老师。让我们背化学方程式背到哭的x老师,表情丰富的x老师,总爱眨眼睛的x老师,是你们让我的理科素质不断提升着,让我这颗会胡思乱想的小脑袋在理性的夜空中发光发热.
还有笑容温暖声音性感的厚老师,思考问题手在不断比划的x老师,眉毛很可爱的x老师,讲东西简洁明了总在不断夸我的孟姨,是你们让我在数学这块我从小就头疼的'盐碱地上茁壮的成长着,还有眼睛很迷人笑容很慈祥的x老师,及生气起来像孩子的x老师,你们让懒惰的我一直快乐的学着英语.
这些我最亲爱的人们,你们都是我成长路上的堡垒,把稚嫩的我一点点培养的成熟理性,今后无论我飞的多高多远,我都永远是你们手中可爱的小孩。
最后,我要感谢那些在我人生中有关心和爱护包围我的亲人和朋友们,你们是我最强大的支柱吗,无论我快乐悲伤,得意失意,风风雨雨总有你们陪着我爱护我,关心我,你们是我人生中最宝贵的财富,感谢大家在百忙之中的到来,我衷心的祝福在座的所有来宾及你们的亲人朋友们,平安。幸福。快乐每一天.
各位老师,各位同学:
大家中午好!
今天,我们坐在一起,并不是为了某个个人,准确地讲,是我们四班的学生包括无法赶到的同学答谢我们辛劳的老师们。在这个时刻,我们不仅仅感谢我们的赵老师、陈老师、侯老师,还对当下不在此地的李老师、荆老师、徐老师心存感激。这种感激源于古老的传统,从我们每个学生的心底里流淌出来。这里虽不是“鹿鸣馆”,但确实是“谢师宴”。
由于人生的某种机缘,我们得以有将近三年的时间相聚在一起,而不是简单地擦肩而过,通过这三年,可以说,我们已经成了不仅是战友,还是朋友;三年的时光给了我们如此之多可资回忆的有趣片断。
那就让我们来回忆一下吧:
还记得吗?属于我们的,第一次运动会。我们为之骄傲的四班被印到了我们的衣服上,更印到了我们的心里。五彩的手印,印出了我们团结的心,更印出了我们五彩的未来!
还记得吗?我们每天的课间操锻炼,自始至终在操场上活跃着的一直是属于我们四班的红。整齐的步伐总是让别人一次又一次地感叹:这是四班!
还记得吗?赵老师幽默生动的课堂和睿智灵活的讲解。这道题,如何进行求呢?赵老师总像个小姑娘一样的捂脸笑,还记得吧!
还记得吗?李老师用悠远又厚重的声音给我们讲着一个又一个传说与传记;文化典籍的内涵在李老师的讲解下变得如此浅显易懂:啾啾啾啾啾,你爱我吗?啾啾啾啾啾,我才不爱你呢~这,是诗经吧!
还记得吗?Miss Xu与我们共度的电影时光。累了才能看电影,对吗?矮油,今天徐老师咋没来呢,咋搞的!我真是受不鸟了!
还记得吗?雪梅老师的侃侃而谈和与时俱进的“嚎~”。记忆中,陈老师总是一手撑着操作台,一手握着鼠标。为什么觉得您讲工农业模板的日子就是昨天呢?为什么就连区域地理的花花绿绿的幻灯片,我们还对它有着清晰又模糊的记忆呢?
还记得吗?侯老师把一个个伫候从历史的长河中拽出来,放在我们眼前。天空题离不了对这些伫候的理解,表格题和仿写题也要熟练地运用我们的历史知识。还记着呢吗?侯老师在某节历史课上可说她可是个豪迈的人呢!老师,今儿个不醉不归啊!
还记得吗?荆老师的霎豹~zhei学~以及让我们在无聊的高三生活中可以聊以慰藉的丰富多样的面部表情。荆老师总是从我们的角度思考问题,总与我们同在!记得吧,荆老师的那句:同学为什么想不出来呢?我猜同学是这样想的…
还记得吧!高三的清晨,从四班传出的,朗朗的读书声。
还记得吧!秋天的落叶,我们拾起了散落一地的美丽。
还记得吧!冬天的早读,冒着热气的水杯。还记得吧!春天的桃花,成人礼时我们在树下甜美的笑靥。
还记得吧!夏天的典礼,我们领取了毕业证书,并与自己的理想相约。
还记得吧!就六月,我们流汗不流泪的六月,终于我们到达了一段征程的终点。还记得吧!我们积蓄已久的,但没时间去理会的离别伤感。
都,还记得吧?
也许,从此我们又会分开。为着我们所坚持的某种理想,为着我们美好的未来。我想,我们都会时不时地想起彼此,想起那温暖的三年时光。三年,不仅是回忆,更是我们人生道路中不可或缺的一部分。成功得意的时候,不要忘记四班的谦虚谨慎;彷徨迷茫的时候,不要忘记四班的蓬勃向上。请你记得:四班一直在呢。我们,一直看着你呢。
最后,还是要感谢我们的老师们,是他们为我们传道授业解惑,教会我们做人做事;有了他们,才有了我们今天的四班。无论我们的高中生涯是否圆满,我们都应该对这些可爱的老师们怀一份真挚的敬意和感激。老师们,谢谢您们,此生幸有您的教诲!学生愿以日后之奋斗成功相报!
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