孩子们拥有了感恩之心也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。下面小编为大家带来的是幼儿园2016年感恩节活动倡议书,欢迎阅读参考!
尊敬的家长:
你们好!每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。设立这个节日,就是为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,常怀一颗感恩的心,珍惜身边的每一个人,向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们,做一个富有爱心的人。
常怀感恩之心的人是最幸福的。常怀感激之情的生活是最甜美的。生活不是笔直通畅的走廊,但我们依然能坚定地走下去,因为我们的亲人、朋友和师长,甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们。
菊新幼儿园礼仪教育中的一大要素“学做人”中就很重视孩子的德育培养以及情感教育,在“感恩周”期间我园设计了丰富的主题活动,我们会在感恩周期间循环播放关于感恩的故事、音乐,把整个幼儿园营造成一个充满“爱”的大家庭,并让孩子们亲自去做一些小礼物来表达爱,传递爱,让孩子们常怀感恩之心,以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报,对别人、对环境少一分挑剔,多一分欣赏。
孩子们拥有了感恩之心也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。有些家长工作十分繁忙,经常加班出差,但我们只有一个孩子,争取别错过孩子的每一段成长经历。“家园共育”是一个很好的理念,孩子的教育需要我们老师和家长的密切配合,这就好像跳双人舞,只有两方面配合得好才能演绎出一段美妙的舞蹈。所以在这里我们号召家长朋友能在百忙之中做如下配合:
1. 与孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事,与同伴共同分享;
2. 鼓励并帮助孩子背诵几句孝敬父母的名人名言或诗歌。
3. 引导孩子多对他人说感谢的话语:如:谢谢!对不起!没关系!辛苦了!等等。
4. 与孩子共唱《感恩的心》,共同学念《弟子规》,学背《游子吟》、《悯农》等。
5. 教会孩子做一件力所能及的家务,并长期坚持下去。
6. 配合孩子完成感恩家庭作业,把这些美好的场面用相机记录下来,共同完成感恩亲子制作,将爱心融入灵巧的双手,与幼儿园的同伴们共同分享。
7. 将您怎样教育孩子学会感恩的写成文章,交到本班老师处,与其他家长分享。
感恩不是集中在一天的活动,“滴水之恩当涌泉相报”的美德不是一朝一夕可以培养出来的,而是需要潜移默化地影响孩子。从小培养对家人的爱,对师长的爱,对朋友的爱以及对社会的'责任心。让我们行动起来,把感恩这一美德延续下去,进行到底!
亲爱的家长、朋友们:
在感恩节来临之际,本月我们将开展以“知恩从心开始,让爱温暖彼此”的感恩节主题活动。现在的孩子,他们接受了太多的爱,习惯了一味的索取,却不懂得应该为身边的人做些什么,所以在今天拥有一颗感恩之心显得尤为重要。11月25日(星期五)我们将带领牛津幼儿园每一届大班的孩子走进乡村小学,让牛津大班幼儿和乡村小学学生结成“一对一”的手拉手伙伴,通过系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,让小学生真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。让他们从小在心里种下一颗爱的种子,不要因为家境不够富裕而自暴自弃,让他们知道在社会上还有许多人在默默关心着他们。同时也让牛津大班幼儿感受生活的不易,能珍惜幸福生活并懂得感恩身边的人。让乡村小学的孩子感受到真正的快乐、在活动中释放自己的天性,打开心扉与人相处,怀着一个感恩的心去感动每一个人。更重要的是懂得珍惜并感谢亲人给他们带来的无忧无虑的幸福生活。
本次活动也希望得到家长、朋友们的大力支持,为了让乡村的孩子有更好的学习条件,本次爱心捐赠主要以文具为主,也可捐赠一些干净、整洁的衣服(适合0-12岁最佳),家长们、朋友们,现在就开始行动吧,带着孩子一起献出你们的爱心。
备注:
1、捐赠物品请将先交给班级老师。
2、活动当天诚邀家长义工一起参加。
3、捐赠时间及义工报名截止时间:11月10日-11月 22日。
相关文章:
2.感恩节捐赠倡议书
9.感恩节倡议书
【幼儿园2016年感恩节活动倡议书】相关文章: