小学生的自我介绍作文400字

时间:2021-08-31

小学生的自我介绍作文400字汇总五篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学生的自我介绍作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

小学生的自我介绍作文400字 篇1

  大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的小学生个人自我介绍,你们会喜欢我吗?

小学生的自我介绍作文400字 篇2

  我叫洪维,一个平凡却也与众不同的小学六年级学生,个性热心、做事勤奋,有空时最喜欢阅读。我最擅长的科目是英文,因为英文是目前世界各国通用的.语言,我希望以后还可以多学几种语言,出国玩时还可以帮忙翻译呢!说到这,我最喜欢做的事是去旅游,因为旅游不只可以放松心情,还可以了解异国风情,增长见闻,真是一举数得!目前为止,在我去过的国家中,我最喜欢肯尼亚了!虽然表面上草原看起来都一样,但其中潜伏的动物却大不相同,往往带来许多意外的惊喜!

  我喜欢动物,但你一定猜不到我最喜欢的动物是猎豹!我觉得猎豹不但体型优美,还是短跑高手!我梦想过养只猎豹,但是自从在草原上见过牠优美的身影后,我放弃了这个梦想。因为,我希望牠们是野生的,能永远活在大自然的怀抱里,享受属于牠们的蓝天绿地和自由的空气!

  既然养猎豹的梦想不成,我的另一个梦想是成为一位作家,创造出惊险有趣的故事,写出有创意、令人着迷的作品,把欢笑带给大家!我现在最喜欢的作家就是向达伦,他的书让我拜读再三,手不释卷。对了,也许我可以写个故事,就叫做“养猎豹的小孩”呢!

小学生的自我介绍作文400字 篇3

  我叫金杨,是怡海小学六年级的学生。我在众多优生中不算突出,但我有一个可贵的品质,并非人人都有——那就是诚实。

  六年级的学生,在学校最看重的莫过于分数和名次。记得有一回数学考试,我的分数是87分,很不理想,名次也在15名左右,心情也像披上了一层薄雾。数学周老师讲题的时候,无意间的我却发现我做错了一道应用题,那题是五分的。我的心里咯噔一下:做错题是要扣分的,如果再扣五分,我的分数就会变成八十二分,名次肯定还要后退。怎么办?找不找周老师改分呢?我的心里仿佛有两个人在说话,一个人说:“快去找周老师改分吧,诚实比分数更重要。诚信是金,是立人之本。”另一个人说:“唉,要是改了分,排名又会后退一大截。别人会怎样看你呀!反正也没人知道,别改了,分数更重要啊!”经过好长时间的思想斗争,“诚实”还是战胜了“分数”,我还是去勇敢地找周老师,把分数改了过来。此后,语文方面也发生过多次。虽然感到分数上的遗憾,但在良心上,我问心无愧,反而轻松多了。

  还有一次,在家里,我们点了外卖。等外卖送到,我们在核对菜单时,发现多送了一碗粥。我马上对妈妈说:“妈妈,咱们给餐厅打个电话,不能占别人的小便宜。”“好,女儿乖。”但在电话里,我们知道了餐厅很忙,没法来拿钱,于是我便下了趟楼,亲自把一碗粥的钱给餐厅送了去

  在众多学生中我不算很优秀的,但诚信才是立人之本,我为自己有一个诚实的好品质而自豪与骄傲。

小学生的自我介绍作文400字 篇4

  我叫XXX,来自于XXXX中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

  衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

  谢谢大家!

小学生的自我介绍作文400字 篇5

  在石井潭,我每天过着快快乐乐的生活,可却没有出家门过,我急了,想跟爷爷去田里,爷爷爽快地答应了,我高兴得手舞足蹈。

  在一个阳光明媚的一天,我一大早起来迫不及待地和爷爷去田里。“啊,我爷的田怎么那么多,山上还有一块呢!”我一边走一边感叹道。这时爷爷好像听见了,说:“我家的田有13块呢!”“哇塞,那么多!”我更惊讶了。

  一路上,一大一小说个没完没了。不知不觉到了那块田了,爷爷带着我去他的田,只见爷爷的田里挖好了好多个打洞,我疑惑不解,问:“爷爷,这大洞是鼹鼠挖的吗?”爷爷格格格地笑着说:“今天我们是来钟土豆的,土豆也要埋土里呀!”我听了这才恍然大悟。

  开始种土豆了,我在一旁目不转睛地看着爷爷干活。这时,爷爷从一个大袋子里拿了一手的“白*”,我又惊奇地问道:“爷爷,您手上拿着白*干嘛?”爷爷说:“小子,这可不是”白*“,而是施肥用的粉。”说着,爷爷在坑里放了好多的“白*”,这时,他又从袋子里拿出了“米粒”,我一看,心想:这应该是种子吧!我又问道:“爷爷这是不是种子?”爷爷说:“其实,这两种都是肥料。”我想:原来种田的知识也很奥妙。最后爷爷在坑里放上种子,填好了土。我一看,咳,原来种子就是土豆切成的块呢,上面还有很多小芽呀!我恍然大悟。

  种完了,爷爷突然开口说:“小子,不懂就问可以学到更多的知识!”

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