帮助别人,快乐自己作文650字(3)

时间:2021-08-31

帮助别人,快乐自己作文650字8

  “帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。

  一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。

  紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!

  就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”

  “可是,你还这么小,让你站着不合适……”

  “没事的!”

  “不行,这可不行!”

  女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“

  “哦……那……那好吧!”

  只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……

  过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

  ……

  过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。

  在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?

  我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?

帮助别人,快乐自己作文650字9

  “帮助别人,快乐自己”,这是爸爸妈妈经常说起的一句话,但我之前一直没有真正体会到它的意义,直到参加了燕赵都市报组织的义卖报纸活动。

  前些日子,我偶然在燕赵都市报小记者论坛看到一个义卖报纸的公告,说是义卖所得全部捐献给赞皇县的一所希望小学,用于更换破损的课桌。我把参加义卖活动的想法告诉爸爸妈妈后,他们都非常支持我,并且跟我一起做海报、找零钱、出主意想办法,为了能够多卖报纸,多筹钱,我们做了很多的准备工作。

  当我拿到报纸开始卖的时候,却发现不是那么简单。有的人不理睬我们,有的人说我们在作秀,商店门口的保安叔叔还赶我们走,不让我们在商店门口卖,再加上自己是第一次参加这样的活动,心里紧张,不敢开口,半个多小时没有卖出去一份,很受挫折,心里感到委屈,差点想放弃。但想到带队老师说的“山区里跟我们一样大的小学生,常年父母外出打工不在家,学校的课桌上面全是洞,几乎不能写字”;看到我自己做的义卖海报上,山区小学生看到我们到来时脸上洋溢着的甜美笑容,我就重新鼓起了勇气。愿意献出爱心,帮助别人的人还是多数的,一位好心的阿姨买走了我的第一份报纸,还表扬了我的行为,肯定了这个活动的意义,我也开始有了信心,一份、二份、三份…。我卖的越来越多。

  三个半小时后,我最后一个完成了义卖报纸的任务,感觉又饿、又渴、又累,但看着带队老师手里满满一袋子我们义卖得到的收入,仿佛看见山区的小学生已经用上崭新的课桌在上课,心里感觉到比吃了蜜还甜,突然也明白了爸爸妈妈常说的“帮助别人,快乐自己”的含义。有一颗温暖、善良的心,愿意献出爱心、帮助别人的人,也一定是一个快乐的人。

帮助别人,快乐自己作文650字10

  “嘀嗒、嘀嗒……”时间一分一秒地过去了,还是不对,看来这两道数学题我自己是搞不定了。正在这时,妈妈打电话过来说,让我下楼去学校把李林杰接回家。

  李林杰一进门就看到我铺了一桌子的数学作业,便立刻凑上去看,当他听说我正为此发愁时,便自告奋勇地当起了小老师。只见他仔细地看了看这两道“难题”,然后笑着说:“哈哈,原来是几何题,这个我最在行了。”他立刻拿起铅笔,在图中画了几条线,便开始给我详细地讲了起来……

  一头雾水的我硬着头皮听着,他不厌其烦地讲着。尽管这样,我对其中的一道题还是弄不明白。他微微地皱起了眉头,思考了起来,接着拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出来几个算式,接着又划了几笔,我没搞明白他这是什么意思,就问他:“你这是在做什么?我还是不明白!”“我正在想办法帮你解决这个难题。”

  原来他是在想办法教我啊,我心里有点感动,同时也有点愧疚,碰上我这个“笨学生”,可真难为他了。他带着我反复地读了好几遍题目,然后又在草稿纸上不停地写写画画,算了又算,可我仍一窍不通。他自言自语地说:“难道这道题的题型有玄机?”他看向我的目光充满了歉意,“真抱歉,给我一点儿时间,让我想想。”我感觉真有点对不起这个负责任的小老师。

  李林杰拿起书,在屋子里踱来踱去,眉头紧锁,嘴里还念念有词,然后他又把书翻到了最前面的导引处,看了又看,突然,他好像恍然大悟。“啊!我明白了,这就是一道简单的金字塔模型。”他把我拉过来,兴奋地说,“我们用鸟头的方法来计算金字塔模型,这根本就行不通嘛!不同的题型,有不同的解题方法。”接着便教我计算起来,果然很快就有了答案。李林杰笑了,很是欣慰的样子。

  通过这件小事,我终于明白了“帮助别人,快乐自己”这句话的含义,正如歌中所唱:“最美的是一颗帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”