为自己竖起大拇指的作文

时间:2021-08-31

关于为自己竖起大拇指的作文八篇

  【篇一:为自己竖起大拇指】

  为自己竖起大拇指?这个手势代表着种种不同的意思呢!你们曾经为自己竖起过大拇指吗?

  我常常为自己竖起大拇指。当我,圆满的完成一件事的时候,我会为自己竖起大拇指;当我成绩得到满分时,我会为自己竖起大拇指。但是,当我加入校讯通以后,我更为自己竖起了大拇指。

  在这个绿色空间之中,我从一个默默的小男孩变成了一个开朗的男孩了。在老师与同学的鼓励之下。我向成功迈出了第一步,学会了积极参与。在这个“知识金库”之中,我又获取了更多的“财富”。

  在积极之中,我的作文越来越好。我的宝贵大脑中存满了无数的好词与写好作文的办法,使我得到了很多奖励,什么“阅读天使”“博腕儿”“博客之星等”称号连数都数不过来了。我再次更上了一层楼,向成功迈出了一大步。

  现在,可更不用说了。校讯通早已成为了我生活中必不可少的一部分,每天,我都要进入校讯通,与博友们在这个绿色空间中一同学习。互相给对方点评、指导。在那里,我们还经常的交谈,发出自己生活中的乐趣。就这样,我为我迈出了成功的最后一步。

  我为自己伸出大拇指,我最棒!

  【篇二:为自己竖起大拇指】

  一个人在成长路上,会有很多考验。我在爸爸、妈妈的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自己竖起了大拇指,表现了我的自豪。人生就是这样,许多事情会自然地步入你的生活,这也许是人生成长的经历吧!

  在刚踏进小学的门槛时,我开始学习下象棋。在第一阶段学习结束时,要我去参加比赛。那时我真的很害怕。

  潘老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,两手在微微颤抖,他笑着对我说:“别紧张,下棋嘛,两军对峙,赢了,最好,数了,就算了。”老师看了看又说,“有老师在,怕什么?把平时学习的全部发挥出来。”我点点头,老师的话鼓励我,我勇气倍增。

  这时远远望见许多参赛的小朋友,他们的脸上泛着兴奋的神情,透露出参赛的自信。我走向参赛的教室,暗暗地为自己打气说:“加油吧!”我坐正举棋,神情专注,经过激烈的决斗,我们学校取得了团体第八的好成绩,啊!我胜利了,我为自己竖起了大拇指,成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长中的一个新跳跃!

  回忆着,回忆着成长路上每一次胜利,每一次为自己竖起了大拇指,我不禁笑了。

  【篇三:为自己竖起大拇指作文】

  我是一位英语不怎么好的学生,但我别的科目成绩都是满好的。

  我每次听到别人的好成绩时,都羡慕得不得了,同时还有一股不甘落后的感觉。于是,我暗暗下定决心,一定要得到好成绩闹到下一届。

  我为了使自己达成目标,在暑假里报了培训班,努力地预习下一学期的英语。

  开学了,我在英语单词王的比赛中,取得了98分的好成绩,成为了英语单词王,我心里想:太好了,我这一暑假的.努力是没有白花的,一分耕耘一分收获,只要努力去做,什么事都会达成,我一定要努力努力再努力,使成绩变得更好。在那个学期里,我充分地发挥了全部的英语知识,每次成绩都考到90分以上。

  为了使自己的英语成绩一直保持下去,我在假期里努力预习下一学期的英语书,功夫不负有心人,我的英语单词王保持了下来。在每一学期的英语单词王名单放到我的桌面上时,我都会向自己竖起大拇指,说:“好样的,努力一点是为了先苦后甜。”

  虽然有些时候你会感到不如人,觉得别人是自己最大的敌人,其实自己才是自己最大的敌人,只要超越自己就是战胜最大的敌人。

  在看自己的成果时,不要与别人对比,而要和自己的能力对比。

  【篇四:为自己竖起大拇指】

  大家好,我今天是要为我自己竖起大拇指。为什么呢?就请听我慢慢说来。

  我要竖大拇指的原因:1、作文水平大地提高了。2、字写得比以前认真不少。3、写作业速度提高了不少。

  我的作文水平以前都没有达到指定的字数,都是差不多就可以,只有一两次超过的。而现在却不同了。现在我的字数都超标了。就说暑假,每一篇都在五百到六百字之间,还有一篇都快七百字了。我以后还会继续努力的。

  我的字也比以前认真多了,以前的字老师看也看不懂,有很多次都被老师说要全部涂掉重写,因为那些字实在是太难看了,老师根本看不来——有的东倒西歪,似被虫子蛀了,有的很小,像发育不良了一样,还有的涂改得太粗了,老师看不出这个是什么字。而现在却大有不同,难看的字几乎没有,连错别字也几乎没有了。

  我写作业的速度也提高了不少,以前作业都做到八点多才写完,更难的作业最迟都快要写到十一点钟了,这样会弄得自己明天上课时没精神,老师讲的东西一句也没有听进去,白白浪费了时间,也浪费了精力。而我现在的速度快多了,星期四晚上七点半就把作业写好了。

  这就是我竖起大拇指的原因,你们也可以为自己竖起大拇指。

  【篇五:为自己竖起大拇指】

  从小我就是一个胆小的女孩,上学后从来不敢在课堂上发言,更别提在人数众多的大会上演讲了。

  三年级时,我来到了贾老师的班里。在一次演讲大赛中,老师让我报名参加,我不禁吓了一跳,那么多人,万一出了差错,该如何是好啊?我本能地想退缩。老师好像看穿了我的心思和想法,笑着对我说:“没关系,试一试,就用你那篇《文明伴我行》。写的很好,回家背熟,到时候带着表情背诵就可以了。”我答应了,回家后,把那篇文章背得滚瓜烂熟于心。

  上台的这一天来到了,我在自己的座位上不停地重复着演讲的内容。我太紧张了,完全没有听清其他同学说的什么,只是机械地跟着别人为他们鼓掌。当主持人说“请曹林兮同学做准备时”,我更加紧张起来,手心不停地出汗,心跳的声音也陡然大了起来。前一个同学很快讲完了,我还有些慌,但又一想,不能着急、不能胆怯,既来之则安之,怕什么?于是,我稍稍镇定了一下,便从容地走上讲台,对着话筒把那篇文章大声地背了出来,背的十分纯熟、十分流畅。当我深深地向老师和同学鞠躬时,听到了一阵雷鸣般的掌声。我兴奋地红着脸,回到自己的座位上,悄悄地对自己说:“我战胜了胆怯,今天的表现可真不错!”,禁不住对自己竖起了大拇指。

  后来,我得知自己获得了二等奖,高兴极了,同学们向我祝贺,贾老师也向我投来赞许的目光,我又一次在心里对自己说:“你真棒!”再次为自己竖起大拇指。

  【篇六:为自己竖起大拇指】

  对我来说,竖起大拇指是夸奖、是自豪、还是鼓励!今天,我就向自己竖起了大拇指。竖起大拇指,我的大拇指在向我微笑。

  中午放学后,我像往常一样一到家就看当天的报纸。忽然,我发现一周才有一次的小记者周刊上又有了我的一篇文章,今天真是好事不断呀,上午的课堂上我刚得了一张喜报,中午我的文章又发表了,我欣喜若狂。当我翻开另一页,想再欣赏别人的文章时,忽然发现张老师的文章也发表了。我得把这个好消息告诉张老师,并把她的文章也拿给她,让她留着纪念。

  呀!怎么那么巧呀,我俩的文章分别在一张报纸的反正面,我也想留下自己的文章,但这样就不能把老师的文章给她了,怎么办!怎么办!我焦急地想。

  有了!聪明的我一拍脑瓜说:“楼下不正好有个复印门市吗,去复印呀!”说完,我向爸爸要了两元钱,以每分钟500米的速度蹬蹬蹬地朝楼下的复印门市跑去。

  到了学校,正好张老师也来了,我马上把我和张老师文章的复印件送给她,张老师赞赏地对我说:“你怎么那么厉害呀,又发表了一篇文章,都发表六七篇了!”

  得到老师的奖励,我心中像吃了蜜一样甜,并对自己竖起了大拇指。为自己竖起大拇指,我看到我的大拇指正在向我微笑呢。作文

  【篇七:为自己竖起大拇指】

  “我真棒!”我骄傲地为自己竖起大拇指。

  今年的五月份,是我最开心、最得意的一个月。因为在这个月里,我光荣地被濮阳日报社选为第一届十佳小记者。听妈妈说,报社还要为我们举行一次颁奖仪式。这让我兴奋不已,我每天都在憧憬着这次颁奖仪式。

  终于等到了这一天!那天,我和妈妈直奔教育局四楼会议厅。会议厅里光彩夺目,我微笑着和每一个报社的叔叔阿姨打招呼,对每个认识我的人说:“我被评为十佳小记者了!”那天,我异常开朗,脸上总洋溢着自豪的笑容。

  当我站在高高的领奖台上,手捧奖杯和证书时,我的心激烈地跳动着。我努力想象别人一样庄严,但我做不到。我想,如果此时照相机拍到了我,那相机上一定会看到一个灿烂笑容的女孩儿。

  当回到座位上时,我紧紧地把奖杯抱住,抚摸着它,不停地说;“我真棒!我真棒!”

  我相信,我一定会再接再厉,让我的各方面都出色起来,让我更多得为自己竖起大拇指!

  【篇八:为自己竖起大拇指】

  在我的生活中,有很多的的地方值得我为自己竖起大拇指。下面,我就讲一件比较有代表的事。

  那是在三年级的寒假的一天,我妈妈突然说肚子痛,但找了半天,也没找到暖手袋。正好,我家的小米吃完了,我借的书也该还了,我的头发也该理了。于是,我自告奋勇去买小米、暖手袋、还书、理发。刚开始,家里人还不同意,但妈妈为了锻炼我,给了我一些钱,让我下楼干这些事了。

  下楼后,我先去家院子后面的街上的超市买了小米,然后又去还了书,买了暖手袋。把这些东西送上楼后,我又下楼去理发。一到那儿,我才发现前面还有一个阿姨在染发。我只好坐在椅子上等。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了,阿姨的头发还没染完。染发的人是蜗牛吧?我心里想着,忽然,妈妈在楼上喊我,我就出去跟她说了情况。这时,那个阿姨染完了头发,我就理了发。

  回家后,家里人都夸我长大了。睡觉的时候,我对自己伸出了大拇指。

  虽然对现在五年级的我来说这种事是小菜一碟,但是,这毕竟是我第一次独自出去干这么多事。所以,我要对自己竖起大拇指。

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