相信自己？相信别人？9

　　克服做事胆怯心理的最佳方式就是认为自己什么都能做。也许你会想：“话虽这么说，可干不了还是干不了。”朋友，你想错了，因为你根本没有去做当然做不成，如果你真的去做了，也许就能成功。

　　人的一大部分的事都是凭感觉而定的，但这种感觉从何而来呢？它源于以往的习惯。乐观的人无论做什么事都是积极主动的，虽然有时稍欠慎重，但却无妨大局。即使事情做得不尽如意，也不会茫然不知所措地遗下很多憾事，而且满怀希望以为今后一定能成功。悲观的人则把一切事都想得很难，生活中总是处于被动。本是举手之劳的事情却认定自己无能为力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可时，他们就有大难临头之感。

　　假如要去做一件必须做的事，乐观的人就不会顾虑重重，而会全力以赴，一旦遇到困难，马上与人商量，寻求解决的办法；但消极的人却不然，他们先不着手工作，而是在自己面前摆上堆积山的资料，喝着茶，冥思苦想该如何干，他们心中所想无非就是“这么难，怎么做”之类的事结果增加了烦恼，丧失了信心。

　　对任何人来说，只要有了干劲，就会集中精力，一小时的工作，半小时就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我们要时常提醒自己：“一点也不难，很容易，肯定能成功。”这种鼓励可以使我们从消沉中解脱出来，产生对学习和工作的勇气和信心。

　　朋友，相信自己，我能行，相信你是最棒的！

相信自己？相信别人？10

　　当自己的心壤干旱的时候，用一瓢水滋润自己的心田，相信还有起死回生的余地；当自己的心壤贫瘠时，铲除恶根，播下新的种子，相信终有累累的硕果。这一切，均源自对自己的信任，唯有相信自己，才能收获人生的喜悦。

　　相信自己，上帝即使为你开错了窗，也会为你打开另一扇窗。一个女孩因为揭露了当权者丑恶的嘴脸被捕，她第一次逃脱时误进入政府军的司令部而再次被关押，但她秉持着自己的信念，相信自己还有逃生的机会，第二次她逃出了魔爪。试想她因为第一次的挫折放弃，因为上帝为她开错窗时，她气馁了，她将会沿着错误的方向走下去，但她却用自己的信念以及智慧在铜墙铁壁上让上帝为她开另一扇窗，从而也改变了人生的轨迹，实现了自己人生的价值。当上帝打个盹，开错窗的时候，也许你走在如同荆棘般的道路上，面对着腐朽势力狰狞的面孔，只要相信自己，相信上帝还会为你打开另一扇窗，相信那扇窗推开后，看到的是枝头上的花蕾，娇嫩的苞里储满了晨光与希望；看到的是一张张充满正义，笑靥的脸庞，上帝又怎么不会喜欢你这种义无反顾的人？又怎么不希望给你打开这一扇窗呢？

　　相信自己，保持自己的本心，不被所变幻的世界所迷惑。象“削足适履”的郑人，宁可相信作为“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身经验，；象狮子因被贴上驴的我想，这才是无愧的人生吧！

相信自己？相信别人？11

　　每当我懦弱，想要退缩的时候，脑海里总会浮现一首歌：“相信自己你将超越极限超越自己，相信自己当这一切过去你们将是第一。”选择相信自己，就一定会成功。

　　人生道路漫长，像一曲乐谱的一连串的音符，缺一不可，而相信自己，便是这曲乐谱的一个音符，但在那次，我却遗落了这个音符，乐谱被我破坏了。那次上体育课时，老师教我们跳山羊，老师便先示范给我们看，只见老师先助跑，再用手用力撑在木山羊上面，然后纵身一跳，便已完美的姿势落地。

　　老师教会我们后就叫我们自己跳了，只见第一位同学很是厉害呢，一下子就跳过去了，紧接着第二位同学，第三位......,一个接一个，这过程我看到有的跳不过去，还从上面摔了下来，看到这里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，这木山羊这么高，我肯定是跳不过去了，还会摔下来，那时不得糗大了！”很快轮到我了，我怀着忐忑的心走了过去，按照老师的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我却没勇气跳过去，转身对老师说：老师，我跳不过去的，我不跳了。“老师走过来把手搭在我肩上，眼神坚定的说："小依，你要相信你自己，你一定可以跳过去的，老师相信你！”听后，我心里出现了一股神奇的力量，在推动着我勇敢起来，我便走到木山羊前面，听着老师的话，助跑，纵身一跃，跳过去了，“噢耶，我成功了。”我兴高采烈的说着，耳边响起了掌声。我相信了自己能做到，因为相信自己，我成功了！

　　这一次，我不仅成功了，还把遗落了的音符重新找了回来，心中又响起了美妙的旋律，那曲乐谱也在我心中不断的弹奏着，而那遗落的音符便叫-----相信自己！

相信自己？相信别人？12

　　我曾是个不幸的孩子，从医生把我从妈妈肚子里抱出来的时候，我的鼻子和嘴巴就是相通的。吃完了巧克力，鼻子里就会流出褐色的鼻涕，而且吐字也不清楚。每当跟小伙伴们一起玩时，就会迎来他们惊讶的眼神，然后远远地离我而去。很长一段时间，我都不能原谅自己，躺在床上偷偷地哭泣。

　　突然有一天，我的语文老师刘老师在班上读了我的，还让我去参加大赛。我兴奋极了，回到家把所有的书都翻了个遍。在大赛中，我文思如泉，笔走如飞。不一会儿，一篇美文就在我的笔下显现出来了，我得了二等奖！从那以后，我发现了自身的优点，发现了我的潜能。

　　还有一次，刘老师点了我和另外几名同学的姓名，让我们准备准备参加答题竞赛。我紧张极了，对着镜子一遍又一遍地练习着语句。比赛开始了，当老师说出题目时，我自信地举起了右手。第一道题，第二道题……比赛结束了。虽然我的发言没有别人的清楚，但是我已经成功了。开始发奖状了，当主持人宣布：“祝贺四（2）班荣获少儿组第一名，请毛蕴雯代表班级领奖！”时，我怀着激动的心情走上了颁奖台，拿着奖状站在摄像机前微笑着，心里美滋滋的，想到：大家共同的努力，才换来了这一张代表荣誉的奖状啊！

　　小朋友们，我只想告诉你们，每个人都不会十全十美，都有自身的优点和缺点，正如《破水罐》一课告诉我们的道理是一样的。所以，同学们，不要因为缺点而放弃自己的人生，让我们行动起来，走向光明的未来吧！