让我帮助你作文

时间:2021-08-31

让我帮助你作文(三篇)

  篇一:

  有一年寒假,我们全家搭火车回乡下探望爷爷奶奶。回来时,在火车站看见一位老人正在拉手风琴,他的身材瘦弱,衣服破旧不堪,看起来很令人伤感。

  看见这位老人辛苦拉手风琴赚钱的模样,让我很不忍心,于是我请妈妈借我十元钱,放进老先生的小木盒里,我记得当时老先生不断向我道谢,并祝福我呢!

  虽然十元在一般人眼中只是很小的钱,不过,却有可能是别人一餐的伙食费啊!所以尽管要预支我两周的零用钱,我还是很乐意这么做。

  经过这件事后,我才发觉自己是多么的“身在福中不知福”,总是嫌这道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,却没想到,这些被我嫌弃的东西,有时却是别人所梦寐以求的啊!所以,我也要学习做一个不浪费的人,并在我的能力范围内,尽力帮助需要帮助的人,让他们感受得到社会的`温暖。

  篇二:

  帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

  进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而,他们却来问我,这说明,他们信任我,每当他们知道了知识点后,不留下别人,却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

  每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

  我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

  我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

  篇三:

  当我们住在温暖的家,吃着热腾腾的饭,过着无忧无虑的生活时,有些人正饿着肚子,没地方住,过着有一餐没一餐的日子,更有的人饱受天灾的摧残,连遮风避雨的地方都没有,甚至于还跟亲人天人永隔,孤伶伶的一个人,无依无靠。

  而在丰衣足食的现在,仍有一些人过的是贫苦无依的生活,有的老人只有独自一人没有人照顾。有的小朋友因家庭贫穷无法上学,连最基本三餐都无法温饱。更有的小朋友从很小就得在寒风中回收物品,帮父母赚取微薄的薪水,也有小朋友是在暴力环境下长大。相较之下,我们这些从小在衣食无缺的环境中、父母的疼爱下,无忧无虑的快乐长大,偶而还得担心是否才艺会学的太多,那贫苦无依的生活是我们所无法想像的啊!

  因此,我们应该帮助弱势团体,虽然我的能力是有限的,但“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,不管是捐一件衣物或是捐钱,都能聚少成多,依然能够透过各式各样的管道,来传达我的帮助。像四川地震,虽然我不能到现场帮忙,但我给他们的祝福及捐款,一定能帮他们增加更多勇气面对艰困的未来。我们一个人捐的钱并不多,可是很多人的爱聚集起来,也可以形成一股强大的力量,让爱充满每个角落。

  帮助需要帮助的人,是我们每一个人的责任,不能懈怠也不能推诿,真正的帮助是能延续下去、让爱能永不止息。我期勉自己在遇到需要帮助的人时,我一定要伸出温暖的双手,对他说“让我来帮助你”!

【让我帮助你作文(三篇)】相关文章:

1.让我来帮助你作文

2.请让我帮助你作文

3.请让我来帮助你作文三篇

4.请让我来帮助你吧作文

5.让我来帮助你优秀作文

6.请让我来帮助你作文600字

7.初中作文请让我帮助你

8.请让我来帮助你作文400字