我们班的“大头娃娃”作文

时间:2021-08-31

我们班的“大头娃娃”作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我们班的“大头娃娃”作文,希望能够帮助到大家。

  整洁的讲台上站着个八九岁的小孩子,头上扎着个小辫子,长了个大头,手捏一个粉笔,向一个人尽力地扔去,那粉笔便中了他的瞄准对象。

  那位大头孩子便是我们班的“大头娃娃”——高悦森。也正是因为他的头让我认识了他。

  那天,我正在报刊栏看报,突然有个人跑到了我前面拦住了我。我仔细一看,发现他的头很大,完全可以把我的眼睛挡住,他后面还有个辫子,我觉得他不寻常,就推了他一下,问他:“你是谁?头怎么那么大?难道你变异了?”几个疑问被我一口气说了出来,可他却没反应,呆呆地站在那,好一阵子才反应过来,又问我:“你说什么?”我有把我的问题说了一遍,他终于反应过来了,生气地说:“我叫高悦森,我也不是变异的,你才是变异的呢。”我恍然大悟:原来他不是变异的`,但他的头怎么那么大,不是天生的吧?……我又说:“你的头究竟为什么那么大?”他想了想,说:“不知道!”我们就这样随便说话,然后就认识了。等坐在教室里时,我才发现原来我们俩还是同班同学呢!

  后来,我发现他每次吃饭都要很久,以为他很斯文。有一次,我去叫他,可他没反应,我又叫他,他还是没应,我就不理他了,过了一会儿,我有看他,他还在吃刚刚的包,那个包子还那么大,几乎没动,他该不会呆了吧,我就去试了一下他,原来他真呆了。他真是个“呆头”啊!

  他就是这样一个人,呆呆的,头很大,真是一个呆呆的“大头娃娃”啊!

【我们班的“大头娃娃”作文】相关文章:

1.我们班的“大头娃娃”_作文

2.给大头娃娃画嘴巴作文

3.我们班的虫作文

4.我们班班长作文

5.我们班的快乐作文

6.我们班的趣事作文

7.我们班的同学作文

8.我们班的班长作文