【关于勤奋】

　　这些素质就跟水火一样，掌握得好，可以为你造福，掌握不好，就遗患无穷。——狄更斯《荒凉山庄》

　　智慧越是遮掩，越是明亮，正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。——莎士比亚《一报还一报》

　　同一个美丽而聪慧的人相处，能使人紧张的神经放松，感情变得柔和。——巴尔扎克《公务员》

　　对着疯狂的暴力，只有机智才能抵抗。——雨果《海上劳工》

　　没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。——托尔斯泰《世界名言录》

　　智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基《外国名人名言录》

　　人聪明就会发财。傻瓜决不会致富。——高尔基《崔可夫一家》

　　如果傻子给你蜜月，唾弃它好了;如果聪明人给你毒物，喝掉它好了。——高尔基《福马·高尔杰耶夫》

　　一头蛰居山洞、久不觅食的猴子，它的瓜牙全然失去了锋利。——莎士比亚《一报还一报》

　　本来无望的事，大胆尝试，往往就能成功。——莎士比亚《维纳斯与阿都尼》

　　一个人自吹自擂是没有用的，重要的是让人家看到你怎么做到这点，并用事实证明这点。——狄更斯《德鲁德疑案》

　　不要关心你无能为力的事。——狄更斯《大卫·科波菲尔》

　　他听天由命，对自己的一切缺点置之不顾，他认为得过且过，随遇而安，是最好的人生哲学。——狄更斯《荒凉山庄》

　　任何一种美好的行动，都能使最坚强的人跟世界和好，使他对世界充满信心和希望。——狄更斯《圣诞故事集》

　　实际上，做一个诚实的人，存于心还不够，还得见诸行。——巴尔扎克《乡村医生》

　　除了行动，什么都是谎言。只有行动才不是撒谎。不管什么人，只有根据他们的行为来判断他们!——罗曼·罗兰《搏斗》

　　最重要的是，我现在完全知道了，一个人活着不能够光读理论和穷究哲理，而必须实实在在地生活，这就是说，必须做一个实际的人。——《托尔斯泰传》

　　宁肯你交到我手里一只山雀，不愿你空口答应我天上一只仙鹤。——托尔斯泰《两兄弟》

　　手艺高的工人通常总有一个缺点。他们不大相信别人的能力。——泰戈尔《沉船》

　　在那受着严格限制的实际生活中，他们还是像往常一样——艰苦、勤奋、谨慎、节俭、实事求是。——马克·吐温《三万元的遗产》

　【关于幸福】

　　任何幸福，都不会十分纯粹，多少总掺杂着一些悲哀。——塞万提斯

　　通往幸福的最错误的途径，莫过于名利、享乐和奢华生活。——叔本华

　　世界上惟一成倍增加幸福的办法是与人分享。——谢乐

　　人是自己幸福的设计者。——梭罗

　　生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。——雨果

　　等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后，不久人生就会变得没有目标。——罗曼·罗兰

　　心满意足才是世间最大的幸福。——阿狄生

　　【关于快乐】

　　精神的快乐只有自己去寻找，你懂得了，了解了，无论在何处都是天堂。

　　快乐的人并非拥有的多，而是奢求的少。真正的快乐都是免费的。攀比是产生烦恼的根源。

　　快乐与痛苦都是自己选择的，上苍不会给我们快乐，也不会给我们痛苦，它只会给我们幸福。你可以选择一个快乐的角度去看待它，也可以选择一个痛苦的角度去看待它。

　　我们每个人心中都有一座大花园，如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么，我们心灵的花园就不会荒芜。

　　你之所以困难重重，乃因为忘却天性，是你为自己设置了无穷的恐惧与欲望。与其锦衣玉食却忧心忡忡，不如粗茶淡饭却无忧无虚。——《论快乐》

　　秘诀：把自己当作别人，把别人当作自己。把别人当作别人，把自己当作自己。把自己当成别人，这样自己受到的痛苦就会减轻，在狂喜时也会变得平和;把别人当作自己，能同情别人的不幸，能设身处地理解别人的需要;把别人当作别人，尊重他人独立，不侵犯别人;把自己当自己，为显示个性提高自信让己生命焕发精彩和独特。

　　如果你是对的，你的世界也是对的;如果你是快乐的，你的世界也快乐的!

　　快乐，来自于以感激的心情去接受眼前的生活。

　　真正的快乐不是狂喜，亦不是苦痛，它是细水长流，碧海之波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹那间的喜悦，那么，我们即便不死，也在天堂里了。——三毛

　　【关于科教】

　　每教好一个孩子，就减少一个败类。(《雨果诗选》)

　　塑成一个雕像，把生命赋予这个雕像，这是美丽的;创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。——雨果《九三年》

　　应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的儿女享福太早，是不聪明的。——雨果《海上劳工》

　　一匹骏马从来不原谅愚蠢的骑者为了姑息它，不给它束紧肚带。——罗曼·罗兰《母与子》

　　如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能够讲授。——《托尔斯泰传》

　　用鞭子教不出人来。——高尔基《童年》

　　教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》

　　教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容仁慈。——《泰戈尔评传》

　　教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。——《泰戈尔评传》

　　儿童受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。——《泰戈尔评传》

　　不断的告诫、训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。——泰戈尔《脱离苦海之路》

　　最伟大的科学，永不满足于无知，怀疑的种子，它在强者的心目中比信心更有生殖力。(《罗曼·罗兰回忆录》)

　　真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——雨果《海上劳工》

　　真正的科学和真正的艺术始终存在，并且永远会存在;这是无可争议也不必争议的。——《欧美作家论列夫·托尔斯泰》

　　如果没有科学和艺术，人类会像动物一样过活，跟动物毫无区别。——《列夫·托尔斯泰论创作》

　　科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……——高尔基《瓦莲卡·奥列索娃》

　　我们务必不要忘记，科学的组织遍布于四面八方，它在加强我们的力量，而不是加强我们的人性。——泰戈尔《民族主义》

　　统计数字真是了不起，只要应用起来，什么也没有这么惊人的效果。——马克·吐温《赤道环游记》

　　人的知识越广，人的本身也越臻完善。(高尔基《世界名言录》)

　　一切知识不过是把人生的本质纳入理性法则之下罢了。——托尔斯泰《战争与和平》

　　知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。——托尔斯泰《世界名言录》

　　懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满和满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用两个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基《外国名人名言录》

　　没有知识，就不可能对生活作出正确的解释。——高尔基《浪漫派》

　　知识会变成信仰，信仰反过来又点燃起强烈的求知欲。——高尔基《意大利童话》

　　一个人没有学问，就跟一条牛没有区别，不是带上轭架，便是给人宰了吃肉，它还尽摇晃尾巴。——高尔基《人间》

　　知识分子是唯一的力量，如果他善于工作的话，就会给社会带来巨大的益处。——高尔基《报怨》

　　在学问上每前进一步，就更接近这真理一步。(《托尔斯泰传》)

　　仆人：晚安!请问先生，您念过书吗?罗密欧：是的，这是我一生不幸中的资产。——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》

　　学习犹如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺乳孩子，如果向他要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克《驴皮记》

　　学问是光明。——高尔基《沦落的人们》

　　学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。——高尔基《外国名人名言录》

　　学习必须与实干相结合。——《泰戈尔评传》

　　理想的书籍是智慧的钥匙。(托尔斯泰《世界名言录》)

　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——《莎士比亚戏剧集》

　　巨人的巨著战胜群众的庸俗。——罗曼·罗兰《贝多芬传》

　　童话并不真实，但其中含义深长!对年轻人是一种有益的教训。——普希金《金鸡的故事》

　　每一本书都好像一级阶梯，我拾级而上，从动物上升为人，我对美好的生活有了明确的概念，并且渴望这种生活能够实现。我读了许多书，觉得自己好像是一件盛满了生命之水的器皿。——高尔基《我怎样读书》

　　热爱书籍吧!书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、正直的、有理性的人，唯有这种人真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不信息的伟大劳动所创造的最美好的成果。——高尔基《我怎样读书》

　　读书愈多，精神就愈健壮勇敢。——高尔基《世界名言录》

　　人总是爱听有趣的故事，因为听故事能使他们暂时忘掉眼前沉重的、然而习以为常的生活。越是“虚构”的故事，人们就越爱听。那种充满了美丽的“虚构”情节的书，才是顶有趣的好书。——高尔基《我的大学》

　　低级的趣味永远是低级的，愚昧只培养愚昧。——普希金《致茹科夫斯基》

　　书本是现实的东西，可以用它来打苍蝇，也可以把它摔到作者头上。它也能像美酒和女人一样，令人陶醉。——高尔基《克里姆·萨姆金的一生》

　　批评是一门科学。——《普希金全集》第七卷

　　归根结蒂，就是对艺术的爱。没有对艺术的爱，就没有批评;没有对艺术的爱，就不能发现艺术家作品中的美。——《普希金论创作》

　　读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。——高尔基《在人间》