懂得珍惜的作文9

　　“珍惜”是陶渊明说的“盛年不重来，一日难再晨，及时挡勉励，岁月不待人。”

　　“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我读完了朱自清的散文——《匆匆》时，就知道了时间是不会重新开始的。不仅是时间需要珍惜，在生活中也有东西要珍惜。大海辽阔无垠，因为它珍惜每一滴水，树叶发芽滋长，因为它珍惜每一缕阳光，群山连绵起伏，因为它珍惜每一块砾石。珍惜会使生命更精彩，正如浩瀚的大海，茂盛的绿叶和高耸入云峰。

　　从古至今，有所作为的人无不珍惜时间。东汉末年的董遇，虽然生长的战乱时代，靠打柴为生，但他准确地利用“三余”时间，勤学苦练，终于成为一位有名的学者。

　　在之前写作业的时候我总是磨磨蹭蹭的，不能按时完成作业。每次没有按时完成作业的时候，妈妈总是罚我写卷子，但是，在写卷子的时候，我看见爸爸妈妈都睡觉了，我就开始急了起来，写卷子的速度也快了，我想我写作业的速度就没有写卷子的速度快呢？我现在知道了，因为我在写作业的时候总是在开小差。虽然我有很多时间写作业，但是我现在发现，时间都是有限的，而不是用不完的。我现在要珍惜每一分钟，不要在做一件事后时候开小差。

　　让我们大家一起来珍惜时间吧。

懂得珍惜的作文10

　　刚下过雨，我独自漫步在这乡间小径上，这是村庄最后一条未经水泥、柏油“改造”的路了。虽然很是泥泞，但我却十分享受这儿自然的气息。

　　路旁盛开着一些不知名的野花，附近便是一栋豪华气派的洋房。而我，却更喜欢两年前的这儿——池塘。真是奇怪，人往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而一旦失去这些看似平淡的一切之后，才会真正感觉到它们对自己的价值。那池塘原先清澈见底。塘边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”。妇女们在这儿洗衣，谈笑。在盛夏，还可以看见一群光屁股小孩在池中戏水，有大人来寻时，赶忙躲入芦苇丛中，任那呼唤一直响在耳边，只顾“哧哧”地笑，但最终被拉了回去，接受训斥。

　　路的另一边，是一片树林，哦不，现在应该叫树丛。小时候的我常常带着一群小孩去那里爬树摘桑葚，却总是不敢下来……那日，树木倒地时，我们都站在那里看，真儿哑哑地说：“以后我们怎么办？”我咬了咬嘴唇，没有出声，带他们离开了这片曾经的乐土。一路上只听见断断续续的抽泣声，大家似乎想说什么，可又都说不出来。自那以后，再没有那些乐趣了。

　　接连几年，伙伴们陆续搬家，去了他乡，我却执意要留在这儿。有时会去那片已成为农田的树林，心隐隐地作痛，我匆匆离去，留下一声叹息。

　　一路上那些欢乐和悲伤的画面一幕幕地在脑海中上演。路到了尽头，我不禁心生慨叹，为什么我们失去了才知道珍惜，这样又有什么意义？在这灯红酒绿、霓虹闪烁的快时代里，人们何不选择一方清幽之处返璞归真，尽情享受自然的恩赐，珍惜这难得的宁静！

　　风轻轻拂过我的脸颊，带走了一颗晶莹的`泪珠。回忆是那样的真切，却又那么肯定地一去不复返。

懂得珍惜的作文11

　　有些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻；有些东西，当我们学会珍惜的时候，却发现早已不再拥有。

　　高二那年，他，出了车祸，不过幸好只是骨折而已，要用一段时间的拐杖。那时节，足球才刚刚在校园兴起，操场上诱人的欢呼声吸引了他，不过他却只能坐在楼上往下看。于是，踢足球成了他对未来的憧憬。不过等他伤势痊愈，已是暑假，操场上空无一人。不过这丝毫不能减少他那隐藏内心已久的冲动。他尽力扮演着每一个角色，传球，铲球，射门……尽管速度不是很快，他却感觉到了前所未有过的激动与兴奋。那个暑假，他，踢得很痛快。

　　以后，他开始奔驰在世界的范围的足球场上，开始被人们所认可，开始有了自己的球迷。就在那一次次的喝彩声与欢呼声中，他变了，变得贪慕虚荣。金钱与荣誉，就是他踢球的唯一目的。在他的眼中，踢球已不是一种乐趣，而是一种职业，一种要用金钱换来的工作。在他的心中，踢球就等于要装满自己的腰包，不过，他的腰包可不是那么轻易就被装满的。他已经与街上的商贩无所区别了，惟利是图。

　　有一次，他的腿受伤需要住院治疗。躺在病榻上，浑身欲动无力，又已被禁止。在百无聊赖中，他开始胡思乱想，不知不觉，想起了学生时代的那个夏天，那个洋溢着青春气息的夏天，以及那种独自享受喜悦的乐趣。伤好以后，他又独自一人来到一个大球场，想找回当初的那种感觉。可是他失败了，虚荣心已经占据他的内心世界，他的心已经无法容纳其它东西了。所以，无论怎么踢，他都无法感觉到那种情感。

　　人总是如此，失去的东西永远是珍贵的，拥有的却觉得不过如此，却不知似水流年，我们究竟失去了多少美妙的东西，究竟有多少次背叛了自己的情感……

懂得珍惜的作文12

　　亲情是一杯蜂蜜，苦涩的时候，给你安慰;亲情是一杯黑咖啡，劳累的时候，给你精神……但是，今天老师却给我们做了一个残酷的亲情测试。

　　随着一曲悲伤的音乐响起，同学们带着好奇开始上课了，老师让我们在白纸上写上5个最爱的亲人，我在我的亲人中做着简单又困难的抉择。终于，写下了：爸爸、妈妈、外婆、奶奶和我。

　　在大家写完之后，老师非常严肃地说：“如果，在这5个人中，有一位将要离开你，而你永远也见不到他，你会选择谁。请用笔划掉他。十秒钟倒计时开始。”时间在一分一秒的过去，我看着纸上的5个人，犹豫不决。在最后一秒钟的时候，我无奈地划去了爸爸。笔落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，为了这个家，经常加班，早上我去上学时，总会看到他还在床上睡着，一脸疲惫。每次出差或是旅游回来总会给我带礼物，爸爸为我做的一切都浮现在我的脑海中。我不忍，但是这是游戏规则，我必须遵守。

　　我还沉浸在痛苦中，老师无情地话语再次向我袭来：“现在，在15秒时间内，划去第二个人。”话音刚落，我手中的笔似乎变成了一把刀划过我的心头。我在挣扎中，笔尖停留在了“外婆”两个字上，外婆也消失在纸条上。我的泪水已经弥漫了双眼。此时，我在心里默默地对外婆说：“对不起。”

　　老师就像是一位死神，她带走了我一个又一个亲人。可是，残忍的她还是没有放过我们，“接着，在20秒之内，划掉两个人。”两个?我仿佛站在凛冽的寒风中，被无情地吹打着，疼痛难忍。我一咬嘴巴，在“我”这个字上，划过狠狠一笔。泪水流了下来……

　　游戏结束在我的泪水中，我想对老师说：“谢谢您，因为是您让我明白亲情是不可分割的，而我们也懂得了珍惜!