雨水的作文

时间:2021-08-31

雨水的作文七篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的雨水的作文7篇,希望对大家有所帮助。

雨水的作文 篇1

  我歌唱雨,赞美雨。历代文人墨客吟咏的雨,养育着芸芸众生的雨,如诗如画的雨,传情奏韵的雨,我生命中永不停歇的雨。

  雨如人,雨通人情。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。

  雨有时象个小姑娘,緾绵娇柔。“高树临清池,风惊夜来雨”风轻轻一吹,便吓得从树叶上掉了下来。

  雨有时又象个狡狤顽皮的小男孩。“细雨湿衣看不见,闲花落地细无声”。它会悄悄钻入你的衣领,偷偷亲吻你有颊腮。

  雨有情,雨有韵,“雨里鸡鸣一两家,竹溪树路板桥斜”。勾勒出一幅幽雅的林间山水水墨图。霏霏的小雨,清 洗着蛇径小道,雨奏竹韵,众卉尽展新姿。真可谓,晴方好,雨亦奇。

  雨给了人们许多,给了大自然许多,万物与雨有缘。“细雨鱼儿出”,“密雨斜侵薜荔墙”,“梨花一枝春带雨”,“春潮带雨晚来急”。诗人对雨更是情有独钟,即使再寒酸潦倒,也要“留得残荷听雨声”。

  雨大度公平,不管你是达官贵人还是芸芸草民,一视同仁的赐与你,从古至今,雨一直陪着人们,今人不见古时雨,古雨依旧伴今人。

  歌颂雨吧,赞美雨吧,(.)生我养我的大地,是雨的能量支撑起来的。

  可以把雨比作母亲,因为她用生命的乳浆哺育着人们。

  可以把雨比作美术大师,因为她为人们创作了无数神奇的大自然水墨画。

  可以把雨比作大音乐家,因为她为人们演奏出无数优美的旋律。

  歌唱吧,欢呼吧,为无私,仁慈,伟大而圣洁的雨。

雨水的作文 篇2

  雨,像黄豆一样,像断了线的珠子似的,从天上落下,淋淋沥沥的。

  早上还阳光明媚,到了下午,天公不作美,一道道闪电从窗前划过,像流星那样迅速,天上的雷公公擂起了战鼓,“咚——,咚——”。

  霎时,天昏地暗。外面的空气闷得慌,小鱼们从水中游到了水面上,不时抬起头,好像在说:“闷死我啦!闷死我啦!”

  “燕子低飞要下雨。”这是一句气象谚语。只见一只只燕子飞得很低,离地面大约有一米,蜻蜓也在公园里不停地飞着,这样的场面真是太热闹了,好像是家庭大团圆似的。

  哗啦啦!雨滴打在了玻璃上,只听见“嗒嗒嗒”的声音。

  路上行人纷纷打开雨伞,五颜六色的雨伞撑了开来仿佛一朵朵美丽的花儿,在雨中飘摇。

  刹那间,一阵冷风刮起,雨滴飘飘落落,像小孩儿似的在雨中奔跑。逆行的人们,盯着扑面而来的雨水,竭力向前走着。

  雨越下越大,风越刮越猛,靠近窗户的我实在受不了这股冷风,赶忙关上了窗户,回去做作业了。

雨水的'作文 篇3

  往事许许多多;像天上的星星闪闪发光,但总有一颗是最闪亮的;像海边的贝壳五颜六色,但总有一个是最美丽的。

  那是发生在小学六年级的一件事。我的头桌是个女生,她叫小叶,圆圆的脸蛋儿,大大的眼睛看起来很可爱。我从小就讨厌说谎的人,而她恰恰是这样的人。

  一天,老师让拿户口本复印件,爸爸妈妈和我。而小叶却拿爷爷奶奶和我。我小声问她:“你是不是拿错了?”她回答说:“没...没有,我没有爸爸妈妈,所以才拿爷爷奶奶。”我感到很同情她。

  期中考试过后,迎面而来了家长会。我看见有一位女士,落落大方的坐着小叶的位子上。我跑过去问她:“你不是没有爸爸妈妈吗?那...那个阿姨是谁?”她说:“我爸爸妈妈经常出差,几个月甚至一年都不回来一次,甚至不知道我的身高和体重……自己都是由爷爷奶奶照顾的。”她哭了,我也哭了,我们两个紧紧的抱在一起。

  下雨了,可惜的是我没有带伞,小叶拿着那把绿色的伞问我:“我们一起走吧?”我当然同意,就这样,那把绿色的伞下,有两个小女孩儿欢快的走着。有一种莫名的温暖感包围着我和她,我们两个之间没有谎言,只有真情的对白。

  那把雨水滋润下的伞旋转着,好像把整个天空都包住了,天空下好像只有我和她。

雨水的作文 篇4

  七月的午后,烈日当空,太阳公公热得憋红着脸,如同一个巨大的火球,悬挂在天空。但天气飘忽不定,天气说变就变,突然,天边乌云蔽日,闪电划破天际,撕裂了云彩,哗啦哗啦的下起了瓢泼大雨。

  雨水冲向田野,汇流成溪;雨撒向花草,枯萎的花儿立刻有了神采;雨水砸向大树,树枝垂下了高扬的枝头;雨水掉在屋檐上,“滴滴……滴滴……”雨水落在地上,“哒哒……哒哒……”在积满水的地面溅起朵朵浪花。听呀——————那砸在树枝的、掉在屋檐的、落在地面的雨水啊,敲打出不同的声音。看呀——————那闪电,就是舞台灯光、那雨水,就是伴舞,大自然简直就是天才的音乐家,指挥一场无与伦比的音乐大合唱。

  雨过天晴,太阳懒洋洋爬出云端,天际出现七色彩虹,悬挂在天边。一眼望去,整个大地都绿油油的充满生机。走在路上,路边的小草积满晶莹透亮的水珠,在无名花的簇拥下,一群小孩奔跑在田间小道,地面水花跳跃起来,溅在路旁的小草上,然后慢慢滑向叶尖,“啪”的一声掉在地上。

  孩子们赤足在雨水中玩着不同的有趣的游戏,有的踩水,有的用双手掬水抛洒在空中,还有的拿着水枪玩打水战呢。

  一滴滴雨珠汇成娟娟小溪,终成大河,不知疲惫的日日夜夜奔向大海,这就是水的坚韧。你看它,无论是掉在树叶上,还是落在地面,都能及时改变自己的形状,适应新的环境,这就是水神奇的力量。

  七月,是多雨的季节,雨水充盈使自然界更加生机勃勃,让暑假期间的同学们更有乐趣,望着雨后的的田野,看着溪涧流淌的水,是多么让人遐想啊!

雨水的作文 篇5

  春雨“哗啦啦”,一下就是一个星期,好像是可以向让其偶们去聆听他们的声音,感受他们的气息,铭记他们的存在。

  经过几次教训,每次出门,我都不忘带一把雨伞。因为一出门,我又会与他们相伴。

  城市的上空笼罩着乌云,像一卷卷细细的黑羊毛似的,低垂在空中。我能清楚的感受到,这些乌云在下沉,它们越聚越密,越积越厚,一场大雨正在酝酿之中,好像随时都会爆发啊,良久,就好像点燃了大雨的导火线,顷刻之间,地上的雨点由疏而密,“嘀嗒”声由轻而重,街上的行人脚步由慢而急,天空好像终于把疯狂的雨解脱了,这无数的余地争先恐后逃脱了天空的束缚。雨点打在窗户上,他们仿佛有一种破门而入的欲望,使得窗户“啪啪”作响。一团团的雨落在地上的水坑中,溅起无数的水花,好像在跳舞。天还是阴沉得可怕,低垂的云层像一层黑纱,紧紧得过相互了高楼大厦。这与好像根本没有要停的意思,是我不仅作杞人忧天:这雨会永远下着不停吗?

  第二天清晨,我的疑问得到了解答。雨终于停了,只有断断续续的从树叶上地下来的水滴声,看来是刚停没有多久,地上被冲洗的干干净净,只是留有一个个残余的水摊,我抬头看看天空,它蔚蓝的仿佛一块刚洗净的柔软丝绸,小鸟又放出了歌喉,唱得响亮,一切又都恢复了平静,我酷爱这雨后的平静,这让我的身心得到了舒展,好像我的思想被过滤了一半,和着这平静,和着这纯蓝,我好像得到了新生,得到了换发,一切都好像充满了朝气,为时不晚。

  是的,这就是雨的神奇,这就是大自然的神奇!

雨水的作文 篇6

  同学们,你们也喜欢听雨的声音吗?那就听我说说我是怎样喜欢雨的声音吧!

  凡是我一睡觉的时候,我都要听着那美妙又动听的声音我才睡得着。“哗啦啦、哗啦啦”,那雨声好像在说:“小主人,该睡觉了。”我一听到小雨声我就连忙上床睡觉。但是,只要又下雨又打雷、闪电的时候,听着那轰隆隆的雷声,“哗哗哗”的风声和“叭啦叭啦”雨打在屋顶上的声音,我就会躲回被窝里了。但有时候雨下得很小的时候我就听着那美妙又动听的声音,我就会自然的睡着了。

  同学们,你们也喜欢听雨的声音吗?

雨水的作文 篇7

  清晨,一阵春雷将我从梦中惊醒,听着窗外沙沙的春雨和时而伴随的鸟鸣声,我知道黎明已经到了。

  我再无睡意,在床上静静地躺了稍许,就轻轻地起床,深怕惊醒还在睡梦中的爱人。我拿着伞从家中走出来,来到了社区的花园。

  雨不知什么时候停下来了,天上的雨云已经散去,此时,正飘忽着一丝淡淡的白云。东方天际上也开始挂上了一道道金色的朝霞。花园中心的池塘里,青蛙正在雨后阵阵鼓噪,声声回应;一尾尾红色的田鱼,正成群结队地在水中畅游着;水面泛着清波,一朵朵洁白的水莲花正在盛开。园中各种各样的花草树木,在春雨的滋润下呈现出一派郁郁葱葱的景象,一片片绿油油的嫩叶,还残留着一颗颗晶莹的雨珠,在晨光中闪闪发光,显得格外苍翠多彩。栖息在树木枝头的小鸟,正在欢快地跳跃,不时发出清脆悦耳的鸣声。

  然而,原先还在盛开的一朵朵各色各样的鲜花,却在春雨的淋打下,散落在湿漉漉的草地上,显得一片狼藉。我弯下身子,在地上捡起了几瓣残花,放在手中,我的心慢慢地沉重起来,一股惋惜的情感油然而生。多美的花啊!太可惜了。我在心中发出了轻轻地感叹……

  这时,一阵阵含着一股馨香气息的清新春风迎面吹来,沁人心脾,使我从惋惜的心境中回过神来,心慢慢地舒展开来,顿感心旷神怡,深深地体验到了春雨所带来的一个生机盎然、毓秀清灵的世界……

  我循着鸟声,抬起脚步,向林荫深处的小径走去,心渐渐地沉浸在一种诗的意境中,情不自禁地在心底里轻轻地吟出了“残花莫为怨春雨,春雨方兴孕秀灵”这一诗句……回家之后,我经过斟酌,从而写下了下面这首诗:

  阵阵春雷搅梦停,沙沙春雨唤黎明。

  青蛙鼓噪声声应,小鸟啁啾碎碎鸣。

  嫩叶雨珠莹欲翠,清池鱼尾欢正兴。

  残花莫为怨春雨,春雨方兴孕秀灵。

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