愚人节作文

时间:2021-08-31

愚人节作文汇编七篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的愚人节作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

愚人节作文 篇1

  4月10日是愚人节,我一大早就起床了,心想;今天是愚人节,我可以捉弄别人了,但怎么去捉弄别人好呢?我眼睛一闪,想出了一个好办法。

  我连忙下床,穿好衣裤走到妈妈的房间,看见妈妈还在睡觉,说不定还在做梦呢!于是我大声的对着妈妈说到;别睡了,现在都八点多了,我上学要迟到了!妈妈听了,啊了一声!从床上跳了起来;说那快点呀!一边叫一边拿着手机看了又看,咦?怎么才五点呀?她还以为是看错了。什么上学?今天不是星期天吗?干什么呀?说完,她转头看我,见我在一旁捂着嘴笑呢;我边笑边说;妈妈,愚人节快乐!你可别生气,愚人节捉弄人是理索当然的!妈妈这才知道今天是愚人节。我一边一边走出妈妈的房间····

  一转眼到了中午,我又觉得没意思了。忽然,我看见在一旁玩的妹妹,又想去捉弄妹妹了。

  我走过去对妹妹说;小妞妈妈叫你到他房间去,快去呀!真的?妹妹有点不相信得问?我立即装成很认真的样子,妹妹走到正在睡午觉的妈妈面前说妈妈找我有什么事?我没找你呀?妈妈回答道。哈哈哈···我在门口大笑起来。没没指着我说:"姐姐骗我。妞妞愚人节快乐!说完我就跑了,只有妹妹一人在那生气。

  时间一点一滴得从我们身边流过。就这样一天过去了,今天愚人节过得真快乐!不久,我带着今天的欢笑进入了梦乡······

愚人节作文 篇2

  (1)1+1等于几

  伸出1个手指,问别人“这是几”;

  再次伸出2个手指,问别人“这是几”;

  再次伸出3个手指,问别人“1+1等于几”;

  10个人里最多1个人答对。

  (要点:动作要连贯)

  (2)猫怕老鼠

  找一个朋友,让他先说3遍“老鼠”,

  然后再说3遍“鼠老”,待他说完,立即

  问他“猫怕什么”,几乎可以保证他会回

  答“老鼠”,本人试过多次,屡次不爽!

  (要点:速度要快。)

  (3)猪是谁?

  问朋友:猪的英语拼写是PUG吧?

  不对,是PIG??不是吧,我怎么记得是U(YOU)啊

  你弄错了,是I,

  猪是U

  猪是I

愚人节作文 篇3

  时光飞逝,我已经是一名小学毕业生了。想起今年的愚人节,我就忍不住笑起来。

  “今天是愚人节!”我刚来到教室,我的朋友吴雪便跑过来,“我们要不要捉弄一下其他同学?”

  “啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢。”我一听,连忙摆手。“无趣。”吴雪说着便拿出一包“奥利奥”饼干,“这包饼干是牙膏馅的,还有一包芥末馅的。我一会就去捉弄捉弄其他同学,你可不准告密!”

  “不会的!”我虽然觉得这样不太好,但还是觉得挺兴奋的。这时,吴雪又拿出了另一包饼干、一个小盒子和一张纸,把饼干装进小盒子,用纸包上,在纸上写:“生日快乐!”我明白了,这肯定是送给今天过生日的王同的。

  王同进门来了。我的演技可是一流的,在那里“认真”读书,其实心里早已乐开了花。王同啊王同,我对不起你啊!这时,吴雪已经站起来:“王同,今天是你的生日,这是我给你的礼物,生日快乐!”

  “谢谢。”王同笑着接过了礼物,回到座位上,笑着拆开,“啊,是‘奥利奥’饼干!谢谢你,吴雪!”王同说着便拿起一块“绿茶”饼干咬起来。“啊,好辣!”王同大叫起来,接着便跑去了洗手间。

  从洗手间回来,王同在饼干里看见了一张纸条,打开一看,是吴雪的笔迹:愚人节快乐!我们大家都哈哈大笑:“王同,愚人节快乐!”

愚人节作文 篇4

  星期四,是愚人节,是个西方的民间传统节日,也是个谎言的节日。早上,我一来到学校,还没进班级,就差点被戏弄了。梁彦娴说:“哎呀,你的头上有一只蚊子!”,我心想,今天是愚人节,不能上当,便说:“哦,是吗!”。坐到位置上,郑巧走来了,她说:“你好,哎呀,救命,你身后有只蟑螂!”我又说:“是的!”她们愚人不到,便失望地走了。哈哈,我心里暗暗一笑。

  放学回家后,我就将上午发生的事情和妈妈说了。妈妈说,她不喜欢圣诞节、愚人节等等的西方节日,其实,我们是中国人,就要过中国传统的节日。我心想,那也挺有道理!

愚人节作文 篇5

  今天可不是一个普通的周五,今天也是“愚人节”。

  早上,我对我最好的同学莫楠楠说:“你们知道今天是什么节日吗?今天是‘愚人节’。”莫楠楠说:“我知道今天是愚人节,我正想捉弄一下我最讨厌的人:吴谦呢!你呢?你想捉弄谁啊?”“我谁都想捉弄。”我笑着说。莫楠楠一脸阴笑的说“那就开始吧!”

  我门第一个捉弄的是我们的班长潘彦宇,我们上去跟他说:“班长,韦老师让你去她办公室一趟,她说有事找你。”班长他居然信了!当走下楼梯的时候,我们就对她说:“愚人节快乐,你被我们骗了。哈哈!”当时班长他惊呆啦。下一个就是吴谦,我们只是先试试他是不是很笨,就说:“刚才我们上楼梯时看见你妈了。”他只是向楼梯口看了看,就说:“屁,怎么可能,她没有事来这里干什么?你们骗人不打草稿的,瞎说怎么可能骗得了我吴谦大人,哈哈,你骗老潘(潘彦宇)还可以,依他的智商,还可以相信。”真的被他说中了,哇塞!不愧是天下自恋啊!

  就在我们准备骗第三个人的时候,就上课了,我们就想待会假装出去,然后过一会突然进去,大声说老师来了,我们出去了,马上进来,说:“老师来了!”大家全都相信了,全都马上回到自己的座位上,我们也很配合的会到自己的座位上。过一会,大家知道自己被骗了之后马上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。

  愚人节真是太好玩了!

愚人节作文 篇6

  今天是四月一日,我不说大家也一定都知道,今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人,今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。

  早上起床,爸爸收到了一条短信,是李老师发的。老师告诉我们化妆,今天有录像课,昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的`,可是后来我想起了一件事,今天可是愚人节呀,老师一定是在捉弄我们的,可就在这时,老师又连续发了两条短信,我想,这会不会是真的呀,如果是真的该怎么办,我还是化上妆吧!化好妆之后,我匆匆的来到学校,走进班级,我差点喊出来,同学们个个都化着妆,样子十分可爱,其中吴冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口红,腮红……样子活像一个美丽的小天使!

  这时,同学们正你一言我一语的讨论着,有的人说:“这一定不是真的。”有的人说:“今天真的有录像课吗?”同学们都半信半疑的猜测着,谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了,是该揭开谜底的时候了,当老师看到我们的样子时哈哈大笑,老师在黑板上写下这样几个字:“祝大家愚人节快乐,哈……”我们不由得大笑起来,原来我们都被老师捉弄了,哈哈!

  老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻,这美好的时刻永远印在我的脑海里!

愚人节作文 篇7

  今天是愚人节,一下课,我就开始疯狂地“愚人”了。

  我首先找到我的同桌——杨明双。“杨明双,你的文具盒里有条虫子。”“哪有啊?”杨明双说着急忙打开文具盒。我见杨明双上当了,禁不住边说边笑起来“哈哈……今天是愚人节!”“啊!”同桌敲着脑袋大叫起来。

  接着我又去找我的好朋友王含玉。我故作惊讶地指着王含玉的背说:“瞧啊!一只蝴蝶。”大家都信以为真,不约而同地向我指的方向看去。“没有啊!大家又异口同声地说道。王含玉转过身,满脸疑惑地看着我,我得意地在一旁抱着肚子直顾笑。这时,杨明双凑过来说,”今天是愚人节!“”哦?“瞬间,同学们的嘴巴都不由自主的张成了”O“型。

  最后,我和几个同学一起去找曹老师。她是我们的班主任,平时对同学们和蔼可亲,今天决定给她开个小玩笑,不知能不能成功。

  我壮着胆儿走到曹老师办公室门前,一脸严肃地说:”曹老师,你的头上好像有个东西!“

  ”什么东西?来帮我弄下来吧。“

  我们看曹老师也上当了,都忍不住哈哈大笑起来。曹老师被我们的笑声震得恍然大悟,微笑着说,”你这个捣蛋鬼!“我们转身向教室跑去,这时教室里的每一个角落仿佛都充满了欢笑。”哈哈哈……哈哈哈……“

  这个愚人节真快乐!

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