愚人节的作文

时间:2021-08-31

【必备】愚人节的作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的愚人节的作文6篇,欢迎大家分享。

愚人节的作文 篇1

  疯狂愚人节从这里拉开了帷幕——

  “嘿嘿!”张象龙站在我面前怪笑着。

  “嘿什么嘿?”我接住他给我的神秘来信。

  “搞什么鬼?”我毫不留情地把那个别致的信封撕开,“这死鬼,跟我玩‘连环套’!”我开始了漫长的寻查中,当我认定这封信比饼子还厚时,终于在一张小得可怜的纸条上找到了信中唯一的五个字——看的人是猪!气死我啦!

  我跑到了常蓓的面前想骗骗她,让她也过个愚人节。我赶紧装出一幅拉心的表情对常蓓说:“常蓓你惨了,老师那天给我说你这次考得一点都不好,都不如常蕾。”常蓓听着几乎眼泪都要流出来了,我看着她的反应,哇!她可千万别真哭了,我急忙对她说:“我是骗你的。”谁知道她听后顺手拿起一根棒子就打我,这下我可惨啦!我一看大事不妙,跑!

  四面八方突然都有人受了骗,真是太有趣了。这一天大家都在“骗人”,被骗的人也非常多,花样也很多。像你好来找你了;你考试考砸了;老师叫你去他办公室;今天下午放假——不过被“骗”的人也是幸运的,更是幸福的。只有被骗了,那才算是真的过了愚人节了。

  这一天中大家都陶醉在这一年一度的'疯狂的“愚人节”之中。

  

愚人节的作文 篇2

  光阴似箭,转眼间,已经开学一个半月了。这天,校园里跟往常一样安宁平静,可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列,班级老师竟视而不见。

  班上到底怎么了?

  周雅露开始猜测,今天是狂欢节?好像不是,儿童节?也不是。今天是4月1日,到底蕴藏着什么意义呢?

  突然,周雅露感到被谁拍了一下肩膀,可转过身一看,没人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也没有。莫非……学校闹鬼了?不然同学们怎么疯狂起来了呢?可能是要把鬼吓走吧!不过……那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下,可居然遇到了好友李雯。周雅露连忙对她说:“学校闹鬼了,快逃吧!我刚被一个人拍了两下,可发现后面什么都没有。”“你慌什么呀!平常说你笨,你不信。今天是愚人节,昨天班级老师不是说了吗?今天学校放一天假,各班自由狂欢,捉弄别人,嘻嘻。”李雯大笑。

  周雅露恍然大悟,高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。

  在教室里,就听班主任秦丽班级老师笑眯眯地说:“明天教育局统一再放一天假,具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。”虽然知道今天是愚人节,可在周雅露看来,她美丽善良的秦班级老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信,争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈!秦班级老师居然也会这么淘气呀!

  在接下来的半天里,各班仍是恶作剧连连,真真假假,假假真真,平常再聪明的人,都会在今天变成“愚人”,大家互开玩笑、互相愚弄,快乐无穷。原来这就是“愚人节”所蕴藏的意义啊。

愚人节的作文 篇3

  耶!一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是:“诓人无错,使诈有理。”嘻嘻!好戏就要上演喽!精彩不容错过,快来看吧!

  “叮铃铃——”上课了。一向严肃的马教师拿着一沓试卷走进了教室,把试卷往桌子上一放,郑重地宣布:“同学们,我们这节课考数学第三单元。”教师的话音刚落,个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了:“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书,藏在衣服里,到时好用它解决“拦路虎”;我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音,可真乃聪明之举呀!在他们的“启发”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条,以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时,教师的脸上露出了灿烂的笑容,大声的说:“同学们,愚人节快乐!”同学们一听这才恍然大捂,松了一口气,哈哈大笑起来,刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。

  下课了,平时斯斯文文的程诺对我说:“周明兴,你的鞋带开了。”我一听,刚想蹲下身去系,突然想到今天是愚人节,于是将计就计,顺势把他的鞋带解开了。他没有提防,自以为“阴谋”得逞了,便洋洋自得地走开了。可是,没走几步,他的身子一歪,就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来,可程诺不明白是怎么回事,还呆呆地看着我们呢!

  放学后,我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对,就这么做。到家了,我垂头丧气地推开门,妈妈说:“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧!”我把书包使劲往地上一扔,沮丧地说:“看什么看?考试只打了45分……”还没等我说完,妈妈就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打来。我见势不妙,连忙说:“且慢!棒下流人,愚人节快乐!”妈妈一听,转怒为喜,禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。

  朋友们,如果你这天被人搞恶作剧戏弄一番,不幸做了愚人,记得可千万不要动气啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;谨慎、谨慎、再谨慎。当心挨整!嘿嘿……

愚人节的作文 篇4

  猎人捉猴子,方法很简单。猎人先把椰子壳开一个伸得入猴子只拳头般大的小洞,再往里面装满花生米。然后,用手指从椰子壳内一粒粒地夹出来,津津有味地吃给树上的猴子看,这样的动作总能引来树上的猴子目不转睛地看。这时,猎人故意再把装有花生米的椰子壳放在树下,当作没事一样地走开。

  嘴馋的猴子立即跳下来,学着猎人的模样,用手指夹出一粒粒的花生米,开开心心地吃起来。猴子越吃越贪心,最后干脆把手伸入刚够拳头般大的椰子壳洞里,企图一次抓一把,可抓满花生米的手是不可能从椰子壳洞里拔出来的,此时,猴子如果把手里的花生米放弃,手就可以轻易地从椰子壳洞里拔出。然后上树逃命,但贪心的猴子又不甘心放弃到手的花生米,只得任由手扣在椰子壳洞内。猎人一看时机到了,于是再度现身,手到擒来,轻而易举地把猴子抓住。

愚人节的作文 篇5

  中午回家,以喝水的速度灭掉午餐,连碗也顾不得刷,把屋子翻了个底朝天,终于找到一瓶胶水。“还该准备些什么呢?”我总觉得只有胶水好像不够。无意间,我的目光落到了一根蜡烛上。

  把书包往桌上一放,同学杨松柏就跑过来对我说:“嘿,晓蒙,知道吗?今天是愚人节!”“什么?”我像触电般的站起来,还好凳子上没有被涂上胶水。“嗯,愚人节,该愚谁呢?对了,你拿胶水了吗?”杨松柏问我。我拍了拍脑门:“没有。”“那算了,下午记着拿上。”

  中午回家,以喝水的速度灭掉午餐,连碗也顾不得刷,把屋子翻了个底朝天,终于找到一瓶胶水。“还该准备些什么呢?”我总觉得只有胶水好像不够。无意间,我的目光落到了一根蜡烛上。“蜡烛有什么用呢?觉得它有用,拿上吧!”

  到了学校,我做好了一切准备,就等同学们的“大驾”了。

  镜头一:

  石泽众来了,像平常一样地坐下了。我凑过来嬉皮笑脸地问他:“泽众,有什么感觉?”他仍然被蒙在鼓里,愣头愣脑地说:“什么感觉?板凳有些……”不等他说完,我就打断了他:“啊啊啊!你继续做你的事,我不打扰了!”他好像察觉到了什么,猛地站起来,不用说,板凳也被他带起来了(哼哼,偶用的可是正宗名牌502万能胶!)。“呀!”他气恼地喊了一声。等他好不容易把凳子从屁股上拽下来时,我这个“罪魁祸首”已经逃得无影无踪了。

  镜头二:

  第一节课下课了,我和杨松柏按照计划行事。杨松柏先出去了一趟,回到教室叫我:“晓蒙,语文老师叫你呢!”“哦。”我一边答应着,一边向办公室走,走到门口,我停住了,心想:这次如果不出意外,杨树藤(绰号)一定会弄得很难堪!哼哼!过了一会,我又回到了教室对杨玉腾说:“杨玉腾,语文老师叫你呢,是为了那次作文的事。”“知道了!”她走到教室门口,瞧见了正在座位上笑得肚子疼的我,她恍然大悟,气势汹汹地冲过来。呀,只顾笑,忘记逃跑了!糟糕!

  镜头三:

  第三个目标已锁定!我在一张纸上写道:此人乃车轴脖子大花脸,鼻涕邋遢黄牙板。然后假装到周海峰那里去看时间,趁他不注意,我迅速地把那张纸贴在了他的后背上,然后便溜之大吉。周海峰还不知道他已经成为“受害者”了,继续在桌子上趴着打盹,全然不顾在旁边已经笑成一团的我们。忽然,窗户外面出现了一个人影,定睛看去,呀!班主任!她与周海峰正好共线!还好,她没有注意到周海峰,直接走过去了。呼……一场虚惊。

  镜头四:

  最后一只“苍蝇”是谁呢?这时,李梦欣那损坏的板凳映入眼帘,我想起了书包里的那根蜡……嗯,就这样!我把李梦欣的板凳微微翘起来一点,在下面涂了许多蜡。还是不放心,用手摸了摸,还真够滑的。李梦欣回来了,她往板凳上一坐,板凳滑向了一边,“呀——”她一声尖叫,“扑通”一下坐到了地上,瞧她的表情,比哭还难看,哈哈!

  这些镜头都将装入我的“DV”里,必要时可以“泄露”出来威胁他们,哼哼!愚人万岁!

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