游戏作文

时间:2021-08-31

【精华】游戏作文八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的游戏作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏作文 篇1

  星期二晚上,我学好画画,我的妈妈已经在门外面等着了,我看到前台的一个盒子上放着一大把细小的棒子,它们五彩缤纷,有粉色,蓝色,黄色,黑色,绿色,我把它们从盒子上拿下来,接下来开启了我第一次学习玩游戏棒。

  我的舅妈她跟我说,这些棒子叫游戏棒,每根棒子代表的分数是不一样的。粉红色的棒子代表两分,蓝色的棒子代表三分,绿色的棒子代表四分,黄色的棒子,舅妈称为“金箍棒”是五分,还有黑色的棒子舅妈说是“炸弹”,是最高的8分。接着我就看舅妈和表弟演示怎么玩了。舅妈先把棒子握在手心里,把它们弄整齐。最底端放到地上紧紧的用手握住最底端然后放开。正确的做法是像太阳花一样360度全都散开。舅妈说,如果要把棒子拿起来,就不能碰到另一个棒子,如果另一个棒子因为你拿着的'棒子而动了,那么这次你就输了,输的人就得重新撒棒子,就轮到另一个人拿棒子。以此类推,直到所有的棒子都被我们拿完,这一局游戏就结束了一半,最后一个环节就是比分数,谁的分数最高谁就获胜了。由于时间的关系太迟了,舅妈和我玩了三局就让我们回家了。

  从那之后我就迷上了游戏棒,在家里就缠着妈妈,要陪我一起玩儿。我妈妈可是个高手,因为她从小到大就是靠玩游戏棒取乐的。

  游戏棒真是太好玩了,下次有空我还可以教你怎么玩儿。

游戏作文 篇2

  今天下午,小舅把我和弟弟带到他家去,这个小舅可真够狡猾,弟弟刚刚到小舅家,就要玩游戏机,小舅立刻说:“张鸿麟,你怎么开口闭口都是游戏机,就不能想点别的事情干吗?”张鸿麟说:“不行,玩游戏机。”弟弟以为这样小舅就会让它玩游戏机了,小舅说:“你们既然找不到事情做,那你们就打扫卫生吧!”打扫完卫生再玩游戏机。

  这可把张鸿麟给吓呆了。便无可奈何的对我说:“怎么办。”我回答:“打扫卫生呗。”卫生打扫开始了,弟弟又想偷懒,在客厅一直不动,小舅也没有放在心上。我真没有想到,弟弟就这样混过关了,过了一会儿,弟弟过来了,开始疯疯癫癫的谁叫弟弟那么活泼,但是有时候活泼也会惹出事,这一次弟弟可遭遇了,弟弟在房子上打倒立这到没有问题,可是弟弟的脏脚把墙上印出了两个小脚印,舅舅可发火了,问是谁搞的,我说是弟弟搞的,弟弟说什么也不承认,我急忙拿出证据,说:“当时我在阳台上打扫卫生,舅舅在上厕所,只有你可能搞出脚印。

  弟弟在无奈之下,被急得哭了起来,舅舅没有办法只好让弟弟去玩游戏机,我来承包全部责任。弟弟立即喜笑颜开,像吃了糖一样,跑去打游戏机,还跟我做了一个鬼脸。

游戏作文 篇3

  很久很久以前,一只猫和一只老鼠住到了一起,那时候,猫并不吃老鼠。

  一天,猫对老鼠说:“冬天快到了,我们去买坛油过冬。”老鼠同意了。他们一起去买了一坛油,老鼠说:“油放在家里我嘴馋,放到别的地方去吧,到了冬天再取出来。”猫说:“行啊。”

  有一天,老鼠肚子很得咕咕叫,便想到了那坛油,忍不住对于说:“猫大哥我二叔过生日,我去给他开开生日会。”说完老鼠就上路了,到上次放油的地方去吃了一层油,他吃完后肚子饱饱的回到了家。猫看见老鼠嘴巴油油的便问道:“你吃了什么?”老鼠说:“吃了一层。”猫觉得老鼠说话怪怪的,但也没有多问。

  过了几天,老鼠又想吃油了,就对猫说:“我表姐生孩子,要我过去给孩子取名字。”老鼠说完,飞快地又跑到了那个放油的地方,吃得津津有味,吃了一半。老鼠回到家猫就问:“你给孩子取了什么名字?”老鼠说:“吃了一半。”

  又过了几天,老鼠用同样的方法骗了解情况,大口大口的把油吃了个精光。

  到了冬天,猫准备和老鼠去取油,老鼠装生病,让猫自己去取油。当猫发现油被老鼠吃得精光准备回来抓老鼠时,老鼠已经溜地无影无踪了。

  从此猫与老鼠成了天敌。

游戏作文 篇4

  吃完晚饭,我和爸爸妈妈在烛光下玩手影游戏。

  我作了一个活灵活现的孔雀。这时妈妈看见了,问我是怎样做的。我顿时自豪地做起了示范。首先将大拇指和食指捏在一起,中指、无名指和小指张开,妈妈跟着我一起做。这样,两只美丽的孔雀就出现在墙上了。

  爸爸做了一只小鸟。只见爸爸先将两只手掌心向内,相互交叉,两根大拇指靠在一起,其余四根手指自然地伸直,一只可爱的手影小鸟自由自在地在墙壁上飞翔了。妈妈不甘示弱,立刻就做了一只小狗。妈妈先把右手搭在左手的食指上,两根大拇指竖起来,像小狗的两只耳朵。在灯光下一照,一只活泼的小狗就跳出来了。

  这次游戏不仅锻炼了我们的手指的灵活度,还让我们充分地发挥想象能力。我喜爱手影游戏。

游戏作文 篇5

  在我家居住的小区里,我和伙伴们最爱玩的一种游戏就是“救人木”。

  来到小区的第一天,我到楼下散步,看见儿童游乐区有几个小朋友在玩游戏,他们追追跑跑,玩得很开心。我很好奇,于是走过去问:“什么游戏这么好玩呀?”“这你都不懂,这种游戏叫 ‘救人木’。”为首的小男孩说。我很想跟他们一起玩,所以就拉着小男孩让他给我讲这个游戏的玩法。原来游戏规则也不难记,游戏开始前,所有准备参加的人先猜拳,那个最后猜输了的人就要准备当“坏人”,其余的都当“好人”。游戏开始时,“坏人”要蹲在地上,手按在地面上从一数到十,然后才可以起身开始捉人。他要想尽办法捉住四处逃窜的“好人”,如果谁不幸被他捉住了,就要代替他来做“坏人”。而“好人”只要能让“坏人”的手碰到自己前大叫一声“木”,就可以免于被捉,无需沦为“坏人”,但却失去自由,只能站在原地等待其他好人解救后才能再次走动。这条规则无疑给“坏人”增加了不少难度,这也是大家都不愿意当“坏人”的原因。我加入了他们的行列,但是要我直接先当坏人。

  这“坏人”可真不好当,我满场跑了十几分钟,累得气喘呼呼,满头大汗,一个“好人”也捉不到。看着他们一个个冲我扮鬼脸,还满脸坏笑,用挑衅的语气对我说:“来呀,来呀,来捉我呀。”我是又气又急,心想再这样下去,我就是跑到脚软也捉不住他们的,我只能“智取”了。于是我假装累极了的样子,大口大口地喘着粗气,还蹲下来慢慢地整理鞋带。果然“好人”们都松懈了下来,有的几个人围在一起说话,有的在玩手上的玩具。我看到一个正背对着我,蹲在地上看小蚂蚁的“好人”,一个箭步冲上去,紧紧地抓住他的手。于是便轮到他当“坏人”了。

游戏作文 篇6

  游戏,每个人都玩过,这是童年必须经历的,也是我们最快乐的时光。但是,未必每个人都会懂得其中的道理。而和表姐玩的那个有趣的游戏,让我终生受益!

  柔和的阳光照在我的脸上,我的心情特别好,因为表姐要跟我玩一个游戏——学盲人走路。我不屑地说:“学盲人?简直太容易了!”表姐看了看我:“那你懂得其中的道理吗?”游戏有什么道理啊?我心里想着……

  游戏开始了,表姐先用布蒙住我的眼睛,然后,带我去了一个地方,接着,说明游戏规则,最后,数1、2、3开始!我看不着所有东西,连自己在哪都不知道,只好傻傻地走着。“哎哟,疼死了!”原来我撞到了沙发,我用手摸了摸沙发,继续向前走,这时,表姐拿了根木棒给我,我像得到救星一样,紧紧抓住木棒,左撩撩,右撩撩,慢慢地向前走。这时,表姐宣布游戏结束!谜底解开了。

  我也明白了,要爱护眼睛,不要让它受到伤害了,否则,世界就是黑暗的,一点光芒也没有,最起码的走路也会很困难。从此我也明白了盲人的艰辛……

游戏作文 篇7

  今天我们上外语课,老师让我们玩了一个游戏,规则是:老师在黑板上帖了几个图片,然后老师说着几个图,我们来选答。老师是个英国人,他宣布结果是:我们第四组有12个竖杠,三组有10竖杠,二组有13个竖杠,一组有8个竖杠。

  我们组没有赢,这个时候有几个同学他们发疯了,他们有的用手拍桌子有的拿书拍桌子,这下老师肯定生气了,我们坚决不能向他们学习。

游戏作文 篇8

  今天,老师带来了许多桔子,让我们玩一个游戏。一开始,我们有很多疑问:这到底是什么游戏呢?伴随着种种疑惑,游戏开始了。

  这个游戏叫“顶桔子”,一共进行了三轮比赛,最喜欢且印象最深的是第三轮。比赛规则:把手臂伸平,手心朝下,头和两个手背各放一个桔子,从起点走到终点,最后比谁身上剩的桔子多,奖品为身上没掉的桔子。听起来,就很有趣,也很刺激,对于游戏的开始,我已经迫不及待了。

  各组派一名代表参赛,我们派出了一位勇士。我对他说:“必须带桔子来,最少带一个,最多带三个。”他向我点点头,身肩重任地走上台。他上台后,首先把桔子放在头上,接着把右手的桔子放在左手背上,然后右手背的桔子老师给放上了,最后进行“战斗”。在比赛过程中,我们一起为他加油助威。眼看就要到终点了,胜利就在眼前。可是,他一不留神,头上的桔子像皮球一样掉了下来,我的心情也随着那个桔子从高潮到了低谷。

  经过三轮比赛,我们组虽然只获得了三个桔子,但也是通过努力得到的。不过从这个游戏中,我深刻体会到:“小心驶得万年船”啊!

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