纸条游戏作文(3)

时间:2021-08-31

纸条游戏作文9

  哇!哈哈!太搞笑了!哈哈哈!一阵阵欢笑声从欢乐谷的教室传出来,这是怎么回事呢?让我们一起来看一看吧!

  今天,在课堂上,柠檬老师拿出来了一些小纸片和三个铁盒子,老师这是要干什么?我们不由得在心里嘀咕。老师一眼就看出了我们的疑惑,就告诉我们:这是一个写纸条游戏,规则是把自己三张不同的纸片上,分别写上人物、事情和地点,然后放到这三个小盒子里,最后随意抽取三个,把它拼成一句话,读出来,看看我们心里都在想什么。我们一听,顿时就来了兴趣,说干就干,不一会儿,我们就把纸片上写好了,老师把它们装在盒子里摇了摇,老师举着盒子问道:谁先来呀?我迫不及待,赶紧举起了手。我在盒子里面摸着,心里不停地在念叨:阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!保佑我抽取一个让人意想不到的句子吧!也许上帝真的听懂了我的话,我把抽出的三张纸条,打开,排好顺序,还没念出来,我已经笑得前俯后仰了。老师和同学们都催着我,快别笑了,抽的是什么,念念,快点念出来让我们也听听。我边笑边读出来,小刚在棺材里面不停地眨着眼睛。,我读一下,停一下,笑一下,最后也对着大家,眨了眨眼睛。同学们看到我这样,笑得更厉害了,扑哧哈哈嘻嘻一声声笑的乐曲在教室里奏响了。瞧瞧王芳笑岔了气,直捂着肚子喊:疼;林丽扑倒了同桌身上,抖着身子叫笑死人了,笑死人了,人死了,还能练眨眼神功呢!这一说不要紧,同学们笑得更厉害了,甚至有人都笑出了眼泪。

  在笑声中,同学们都涌向了老师,抽纸条,读纸条,同学的兴致越来越高,读出的句子也一个比一个另类,欢声笑语在整个教室里回荡,没想到中国的汉字如此的奇妙,胡乱拼凑也能给人带来意想不到的惊喜。

  今天可真是愉快的一天呀!

纸条游戏作文10

  晨雨过后,晶莹的雨水滋润了大地万物,从房顶上落下的雨水滴在了我的头发上,让我感到秋天的凉意。我背着书包,唱着歌,一蹦一跳地走向竹君园。

  走到教室,只见王老师从桌子底下拿出了许多纸条,我既期待又好奇,不知道老师的葫芦里到底卖着什么药。上课了,老师给我们每人发了一张纸条,告诉我们千万不要给别人看。我一拿到纸条,立马用手挡住了,侧着身转到了一边,见周围安全了,我小心地展开看了起来,我的题目是:写出一天中你觉得最特殊的时间。这问题简单极了,我写上后立马用书盖住,左看右看,只见有一些人也和我一样写完了无所事事呢!

  过了一会,老师让我们把纸对折对折再对折,放在一个杯子里,我目不转睛地看着老师的杯子,感到非常奇怪,但我知道,老师葫芦里的药马上就揭开了。

  只听老师笑嘻嘻地说:“接着,我们就来玩一个纸条游戏,有没有同学愿意上来抽杯子里的纸条?”一听见这句话,教室里小手如林,每个同学都举起了自己的小手,有的人举得非常高,我好像要和他们比赛似的,也踮着脚把手举高。老师的目光向我投来,好像知道了我的心思,把我叫到了上面去。我飞快地拿了一张纸条,慢慢地展开读了起来:“春天,变形金刚在方特乐园玩游戏。”听了第一句,教室里爆发出震耳欲聋的笑声,似乎连天上的白云都被我们的笑声震得颤抖起来……

  过了一个上午,我恋恋不舍地离开了竹君园,小花、小草、小树……周围的一切看起来都更加的美好,我又踏上了回家的路。

纸条游戏作文11

  小纸条不会说话不会动,怎么就逗人了呢?

  其实呀,这是一个小游戏。老师分给我们每个人四张小纸条,叫大家在这四张小纸条上分别写上时间、人物、地点、干什么。我很快就写下了四个词,连成了这样一句话:现在,妈妈在广场上跳广场舞。

  等我们所有人把四张小纸条分别放到各个碗里的时候,老师露出了好看的笑容,说:“现在,我们把纸条打乱,开始读纸条啦。”上台的第一个男有些兴奋,口中念念有词:“千万不能抽到我自己呀。”过了一会儿,他开始读了起来:“一万年前,爷爷在火山爆发的岩浆里睡着了。”我们听了,嘻嘻哈哈地笑个不停!

  教室里活跃的气氛感染了害羞的女生们。一位女生也上来读了。我们像前面几次一样,马上竖起耳朵,目不转睛地盯着她从各个碗里拿出纸条。她会读到什么呢?我不由得将身子往前倾,巴不得赶紧听到逗人的话。终于,她一边笑,一边读了起来:“100年前,总总在广场驯服了恐龙。”我一听到自己的名字,不由得羞红了脸。而同学们的笑声却像火山爆发一样来势汹汹,简直就是震耳欲聋啊!有的指着我说:“你也太牛了吧,竟然可以在广场上驯服恐龙。”有的捂着肚子说:“真牛,100年前的广场上竟然还有恐龙!”还有的连连跺脚,因为太用力,结果在地上摔了个四脚朝天。这下,同学们笑得更猛了,笑声简直比陨石降落的声音还响呢!

  你说,这小纸条是不是超逗人呢?

纸条游戏作文12

  今天,我们在课堂上玩游戏,放松放松我们的心情。

  老师先让我们写东西,说:“第一组写时间,第二组写人物和事情,第三组写地点。要不一样的,要有特点呦!”

  我是第二组的,要写人物和事情,我左右望了望不知道要写些什么,于是便乱写了一个。不一会儿,老师把纸条给收走了,放在一个透明的玻璃瓶子里。我目不转睛的盯着老师心想:老师这个葫芦里放了什么药呀?

  老师把瓶子拿了出来轻轻地放在桌面上说:“我把纸条放在桌子上,我要请一个同学上来拿三张纸条出来组成一个句子。”老师用手指了指说:“第一个,你来。”

  我们大家都聚精会神的望着这个同学,像似在大眼瞪小眼。“春秋战国哥哥姐姐们和我一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏!”什么,春秋战国,大家都笑了起来,有的甚至连口水都笑出来了。

  老师又叫了一个同学上去,这个同学看着纸条,都不知道怎么说,“公元前10万亿一个风雪交加的夜晚查特在火星上搬家准备去雅博培训中心!”天啊,地球都没有10万亿年,雅博培训就有了吗?

  老师最后叫了一个同学,我们的心跳得很快很快,不知道又是什么好笑的句子“侏罗纪时期郑爽在火场上睡觉。”这一句话一落音,全班同学都笑了起来,有的笑“破”了肚皮。

  这就是纸条游戏,一个笑死人的游戏。