我爱玩的游戏小学生作文

时间:2021-08-31

我爱玩的游戏小学生作文

  如果你问我最喜欢什么游戏?下面是我爱玩的游戏,跟小编进入书的世界吧。
 

  第一篇:我爱玩的游戏

  许多人认为,玩电脑游戏会给中,小学生带来很大的负面影响。他们的论点是:一些中小学生一旦玩了电脑后,就很容易沉迷于电脑游戏,这样长久下去,必定会对学习有不良的影响。但我却认为这种情况是比较少的,只要有一定自控能力,一般是不会沉迷于电脑游戏的。其实,适当地玩玩电脑游戏,还会要一些以外的收获呢!

  让我们想象一下,如果电脑里没有任何的娱乐项目,只有打字,计算,储存功能,我相信除了工作上的需要,人们是不会对电脑感兴趣的。正因为有了电脑游戏,才加深了人们对电脑的兴趣。据我所知,那些会修电脑的人,不少是由于平时在玩电脑游戏时出了故障,出于对玩游戏的一种渴望,促使他们按照“说明书”打开电脑,寻找原因,然后尝试着修理,这样多次发生故障,多次修理,他们渐渐的内部结构,同时也掌握了一定的计算机硬件知识。另外,由于在电脑游戏中有许多都是用英文给出注释,这样又迫使我们去翻阅字典,查找许多英文单词,从而提高英语阅读能力。假如你是一位电脑游戏高手,你一定会发现电脑游戏不仅能够让人们对计算机有更多的了解,学会新的英语单词,还能锻炼人的反应力、判断力、推理能力等等。

  电脑游戏还有许许多多的优点,只要你在不影响学习的情况下,适当娱乐,就一定会感受到其中的益处。

  第二篇:我爱玩的游戏

  我最喜欢的游戏是:虾子摸鱼。我记得我就曾经被“虾子”抓过。

  规则是:一个人当虾子,其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人,要是虾子快碰墙了或者走错地方的时候,我们都会告诉虾子别走那条路,虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”,继续抓别人。

  游戏开始了,我们用“剪刀锤子布”的方式来决定谁是虾子,输的一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处,在原地叫着:“来呀!来呀!来抓我呀!”“虾子”就会顺着声音来抓我们,我们都吓得跑过来跑过去,然后换个位置,“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”,就大声喧哗,还站在原地不动,“虾子”顺着声音抓过去,那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时,才开始跑,不料“虾子”反应飞快,一下子就把他抓住了。

  这样的游戏让我觉得开心、有趣、好玩。

  第三篇:我爱玩的游戏

  我最喜欢的游戏是捉迷藏。

  那是一个星期六的下午,我和几个朋友一起玩捉迷藏。我们几个石头剪子布,确定该谁捉。

  我被选了出来不是我捉。他们继续剪刀石头布,最后是刘远波捉,他数到50,就开始捉我们了。

  我们快速地藏了起来,我藏在了一个小树丛里,不作声响。我看见他在树前面走来走去,四处张望。我的心一直怦怦直跳。我怕他找到我。过了一会儿,他看这里没人,就走了。我这才放心下来。

  我快速地跑出来,去藏到别地方。我跑到了一个没有人的地方,藏了起来。我想藏在这里,别人不会找过来的。

  突然,我听到后面有人叫我。我害怕得不敢睁眼,什么动了我一下。我原以为是兔子,一看,原来是刘远波。我被捉到了,他和他走出了这个地方。

  我们玩到了五点多,妈妈叫我回家吃饭了。我们只好依依不舍地分开了。

  第四篇:我爱玩的游戏

  如果你问我最喜欢什么游戏?我可以毫不犹豫地告诉你:“我最喜欢的游戏是一个数学游戏,它的名字叫‘数独游戏棋’。”

  可能有些人对数独并不陌生,玩数独不仅能提高自己的.注意力,还能锻炼自己的逻辑推理能力和耐性。数独是由十八世纪瑞士数学家欧拉发明的,数独游戏棋是由九套1-9的数字棋子(共81颗)和一块棋盘组成。棋盘中划分九个九宫格,每道题目都在每一个九宫格中预设了若干个数字,游戏者必须在其余的空格中放入不能重复的1-9的相应的数字,从而使大棋盘中的每一行,每一列的数字也不重复。看看简单,做做犯难,我得用自己所有的想象力、逻辑推理和创新的思维进入游戏,才能体验到游戏成功所带来的快乐。

  刚开始玩的时候,我经历了多次的失败,费尽九牛二虎之力还不能达到游戏的要求。后来在妈妈的帮助下,我们一个空格一个空格地推敲数字,花费了较长的时间终于做出了第一道题目,我高兴得手舞足蹈。我的兴趣大增,渐渐地,我掌握了数独游戏的决窍,现在,我做出一道题目的最快速度是5分54秒。

  接下来,我想和妈妈来一场数独比赛,较量一下高低。

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